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4個小遊戲,讓孩子靈牙利齒

廣播電臺

玩法:家庭每個成員作為一個廣播電臺, 如:奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺, 孩子電臺以他自己的名字命名。 一位父母打電話, 當撥到豆豆電臺時, 豆豆電臺就播放歌曲、相聲、講新聞等節目。 這樣每天練習, 可促使孩子語言表達能力得到提高。

益處:培養孩子口齒清楚、態度大方, 有表情地講述故事和朗誦。

傳電報

玩法:成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內容, 如小猴在電燈泡裡跳迪斯可;小老鼠打敗了大老虎等。 孩子聽後傳給第三個人, 第三個人講出電報內容, 發電報人進行驗證。 如無第三個人,

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則要求孩子在成人耳邊再複述一遍。

益處:培養孩子的記憶力和語言表達能力。

咕嚕咕嚕

玩法:父母與孩子面對面站立, 雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個手指)”, 父母說:“一頭牛”。 兩個人再繞圈並念:“咕嚕咕嚕2(出示2個手指)”, 孩子說:“兩隻鳥”。 依次說數字組詞到10, 遊戲結束。

益處:學習用量片語詞和即興說話, 培養孩子思維的準確性和敏捷性。

小小營業員

準備:孩子的玩具5~10件, 圍裙。

玩法:將玩具逐一放好, 父母先系上圍裙當營業員, 向孩子介紹商品。 如指著玩具狗說:“這是只小狗, 白白的毛, 鼻子會聞氣味, 它有4條腿, 有一條卷卷的尾巴, 它會幫人們看門, 你喜歡它嗎?你想買它嗎?”孩子聽營業員講得好, 就將小狗“買”回去,

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然後由孩子當營業員介紹商品, 遊戲反復進行。

遊戲的變化:可以出現水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品;還可以讓顧客描述自己要買的物品特徵, 不說出名字, 讓營業員猜, 猜對了就把物品“賣”給顧客。

益處:培養孩子運用口語進行連貫講述的能力, 鞏固其對物品特徵的認識。

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