教育與批評孩子最好在家中。 一家人可以在一周選擇一個時間坐在一起， 開誠佈公地交流。 父母可以借此機會提出對孩子的要求， 孩子也可以對父母提出意見。 在平等交流之後， 孩子如果認識到錯誤， 父母可以督促孩子自己訂出改正錯誤的計畫表。 孩子普遍自尊心很強， 他對於自己寫下的計畫是會認真對待的。
這幾個時間點切莫批評教育孩子教育與監護孩子雖是父母的權利， 但並不意味著你可以隨時隨地、隨心所欲地批評孩子。 有些時間父母不應該批評教育孩子。
一是早上出門時。 一日之計在於晨，
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二是一起吃飯時。 很多父母平時不抽時間陪孩子， 只有吃飯時專心面對孩子， 看到孩子有什麼問題， 或者突然想到孩子有什麼問題， 就開始教育孩子。 這樣會影響孩子的食欲， 破壞本來寧靜的家庭時光， 讓孩子覺得和父母吃飯是一件痛苦的事情， 嚴重影響他的身心健康。
三是父母脾氣變壞時。 父母脾氣已經很壞， 很容易一張嘴就罵人， 結果傷了孩子， 也損害了自己做父母的慈愛形象。 此時， 一定要息怒， 等自己心平氣和後再開口。
四是發生直接衝突時。 孩子說好晚上8點回來， 結果10點才回來。 父母早已窩了一肚子火，
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古人對批評教育孩子的時機也很講究， 他們認為， 年幼和地位卑微的人有過錯的時候， 不應該責備。 清人陳繼儒認為"卑幼有過， 慎其所以責讓之者"。 他認為以下七種情形不宜批評孩子：
第一， "對眾不責"， 即不要在眾人面前責備孩子。
第二， "愧悔不責"， 即慚愧後悔不責備孩子。
第三， "暮夜不責"， 即夜晚不責備孩子。
第四， "正飲食不責"， 即吃飯時不責備孩子。
第五， "正歡慶不責"， 即正在歡慶時不責備孩子。
第六， "正悲憂不責"， 即正在憂傷時不責備孩子。
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第七， "疾病不責"， 即正在患病時不責備孩子。
父母如果能在合適的時間與合適地方採用合適的方法教育批評孩子， 孩子易接受， 批評的效果自然好。
