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教育孩子不是簡單的事情, 應該掌握好方法的, 應該正確的指引孩子。 那麼4歲孩子應該怎樣教育呢?下面小編為您介紹4歲孩子應該怎樣教育?
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四歲的寶寶很煩人, 總有那麼多的問題, 難以教育。 其實自大孩子三歲開始, 就已經預示著孩子將要這樣了, 因為從三歲開始孩子就開始對外界事物感興趣, 但是孩子知識儲備有限, 理解能力有限, 所以只好煩家長來啦。 這是孩子經歷的旺盛期。 身體的各種機能也開始發展。
家中有4歲幼兒的父母, 有時被孩子煩得幾乎手足無措, 甚至失望得不想理他們, 這時做父母的能深切體會到育兒的艱難。 但從另一個角度來看, 父母親也必須經歷這個階段才能自我成長。
4歲幼兒同時也是大方、自誇且喜歡吹牛的。 如果談到他們感興趣的話題, 往往令大人自歎弗如呢!總之,
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此外, 4歲幼兒非常多才多藝, 任何事都想嘗試, 不論是鋸子、剪刀、秋千或三輪車, 他都可以自在地玩耍或使用, 例如常看見他披著花衣服模仿電視螢光屏上的明星唱歌, 或是和同伴玩過家家。
4歲幼兒的確是精力充沛, 但並不像大人認為的那樣不合群、愛頂撞, 反而十分喜歡與人接觸、融入社交。 只不過是富有傲慢、自信和獨立的反抗意識而讓人誤認為不合群、愛頂撞。
快速成長的孩子總是伴隨著各種的問題的, 大人要用寬容的心態來面對和解決這些問題。 如果孩子對什麼東西特別感興趣, 那麼家長就要做好給孩子講解的準備吧, 不要嫌煩,
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二、有關孩子教育的注意
1、在教育上, 宜啟發勿壓制
孩子對世界特別好奇, 他們的追問有時會抵得上“十萬個為什麼”。 而對如此求知的孩子, 父母應該感到高興, 不可視之厭煩, 處處壓制, 那樣會磨滅孩子那脆弱的求知欲。 正確的教育方法應該是採取啟發的方式, 盡自己所知講解。
2、在遊戲上, 宜同樂勿漠視
孩子們玩遊戲常常要求父母一起介入, 與之同樂。 這時, 如果父母有時間應儘量滿足孩子的要求, 不要置身“事”外, 使孩子感到孤獨和失望。 長此以往, 會影響父母與孩子之間的情感交流。
3、在習慣上, 宜培養勿強制
父母都希望孩子有良好的生活習慣,
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4、在特長上, 宜發現勿施壓
每當父母看到別人的孩子在某些方面有專長時, 總想培養自己的孩子也有某種特長。 於是就生搬硬套, 採取高壓手段“揠苗助長”, 一旦“恨鐵不成鋼”時, 就拳 腳相加, 這樣做很難培養孩子成才, 反而容易使孩子產生反感心理, 俗話說“心急吃不了熱豆腐”。 首先要培養孩子廣泛的興趣, 從中發現孩子的特長萌芽;其次, 要因勢利導, 提供條件, 讓孩子的特長得到發揮;第三, 強化培養, 使孩子的特長得到專業指導。 整個過程應該是循序漸進的, 必須貴在堅持,
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5、在活動上, 宜得當勿過火
活動是孩子成長的潤滑劑和催化劑。 活動開展得好壞, 活動品質的高低, 對孩子的生長發育有較大的影響。 父母要科學安排孩子的活動內容與活動時間, 採取室內外相結合、動靜相結合、學習與娛樂相結合等方法, 既讓孩子感興趣, 又不失教育的機會。 活動的內容與時間要因人而異, 切不可過火, 否則會事半功倍。