(配圖)
* 試試我能不能引起別人的注意:
喜歡搗蛋、故意作對, 越是能引起別人注意的事幹得越起勁。 別中計了!如果你不希望他繼續這樣, 千萬記住不要理會他!
* 試試發明創造:
用不同的方法玩瓶子, 用樹葉做項鍊或做粘貼畫, 把花生放進茶水裡攪拌攪拌, 孩子在練習他的創造力, 請多一點寬容和鼓勵!
* 自己解決問題:
大門出不去, 我從窗口鑽出去;別人不給我玩, 我趁他沒注意偷偷地拿走;搭橋用紙不行試試用塑膠……自己想辦法來“搞定”是這個時期孩子的“遊戲”。 注意安全教育, 別讓他做危險的嘗試。
* 假想遊戲:
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把棍子當馬騎, 把樹葉當鍋用, 拿沙子當米, 把自己當成太空人, 很容易分不清想像和現實, 要給他提個醒“假裝時間結束!”讓他回到現實中來。