4歲是認識身體性別的關鍵期

你是不是覺得應該等幾年再和孩子談論關於身體的問題?實際上， 與孩子開始進行關於身體、性別甚至是性的談話和詮釋， 在四五歲這個年齡是最合適不過的。 唯一的問題在於， 和孩子談論這樣的話題時， 細節部分是一個難處。

自然而然地開啟這個話題

第一步是最難的——不少父母也許會為如何與孩子進入這個話題感到為難。 這裡要提醒家長們的是：如果現在回避或不開始這樣的話題， 等孩子再長大一些， 你們之間想要開啟這個話題恐怕就更困難了。

可以嘗試尋找生活中各種各樣的時機，

簡單——是談話的關鍵

這裡所說的簡單是指內容的簡易、語言的簡潔以及心情和氣氛的自然。

你們談話的目的是要讓孩子對身體有所認識， 讓孩子覺得身體甚至是性並不是什麼神秘、不可告人的東西。 然而過於複雜和真實的資訊， 卻會起到相反的作用， 讓孩子感到難以理解和更加困惑。 因此， 一些關於身體的名詞， 例如“乳☆禁☆房”“陰☆禁☆莖”等， 可以明確地教給孩子。 而對於“性”的細節的某些相關詞語， 例如“性☆禁☆交”等最好暫時不要涉及在談話中， 這些東西既不是孩子真正關心的，

如果你說著說著， 發現孩子開始打哈欠或者走神， 玩起別的東西， 那麼可以就此停止， 並且不要在意。 孩子也許已經知道了他想知道的， 其餘的， 他就沒有興趣了——至少是這次。 這是四五歲乃至稍大一些孩子的通性， 就像他們只需要知道汽車是因為有電動機才跑的那麼快， 而不可能從蒸汽機的發明開始聽你講起一樣。

他的每一個問題都要回答

當你的小姑娘冷不妨地問你：“為什麼他有小雞雞， 而我沒有?”的時候， 你千萬不要顯露出震驚或難堪的表情， 你的不自在會讓她感覺不自在， 不要對孩子說：“你還小， 這個問題不需要知道”或者“等你長大之後就會明白了”之類的話。

建立“禁區”及自我保護意識

孩子和媽媽玩兒的時候， 他會毫無顧忌地像小嬰兒時一樣去摸或抓媽媽的乳☆禁☆房， 這時候媽媽需要溫和地把他的手移開， 認真但不要過於嚴肅地告訴他：“寶貝， 我們不能摸別人的這個部位。 ”利用這個機會向孩子解釋， 有哪些地方是“禁區”， 是不可以觸摸的。 同時也要讓孩子明白， 他自己的這些地方也不可以被別人觸摸， 如果有人這樣做了， 要立刻告訴爸爸媽媽。 這樣的“禁區”認識和自我保護意識， 可以根據不同情況和時機教給孩子， 男孩或者女孩兒的具體情況和細節也許會有所不同， 但道理是一樣的。

自信的身體總是最美的

孩子會純潔地按照簡單的真理去評判事物的“好壞”：大的比小的好， 白的比黑的好， 高的比低的好……因而， 當小男子漢帶著懷疑的口氣問你， 為什麼一起游泳的小夥伴的小雞雞比自己的大時， 你完全沒有必要覺得可笑。 告訴孩子， 每個人都是不同的， 有的人手長， 有的人手短， 有的人的小雞雞大一點， 有的人的小雞雞小一點。 正是這些不一樣的地方使我們每個人都很特別。

提出來的話：對自己身體瞭解的越多， 孩子才會更加喜歡自己的身體， 並因此而更加自信， 反過來心靈的潔淨會使孩子的身體更加健康。