4歲男孩把避孕套當氣球 媽媽乘機上性教育課

“我從哪裡來”、“我為什麼沒有小雞雞”， 孩子提出的一些性問題總讓家長們措手不及。 現代父母文化素質提高了， 一般不會刻意回避這個問題， 可是該怎樣科學合理適度地告訴孩子簡單的性知識呢？一個原則——不問不答， 問則誠實回答。

和孩子說“性”沒有那麼難， 6歲以下的孩子不過是單純的好奇， 大人卻代入了自己的想法， 回答時躲躲閃閃或大驚小怪。 面對孩子的提問， 家長應以坦然的態度， 給“性”一個自然的答案。

寶寶指著套套問：“這氣球是買給我玩兒的嗎？”

兵兵在爸爸媽媽的房間裡找他的玩具， 卻在床頭櫃裡翻出一個紙盒子，

打開一看裡面有一串連在一起的小塑膠袋， 盒子上還畫著一個氣球的模樣， 一摸小袋子， 裡面竟然是光光滑滑的， 於是拿著盒子高興地問媽媽：“媽媽， 你怎麼有這麼多氣球啊！是買給我玩的嗎？”

小編嘮嘮父母要將避孕套、避孕藥等一些成☆禁☆人☆禁☆用☆禁☆品放在孩子難以找到的地方， 以免孩子過早地接觸這些東西。 萬一孩子不小心看到了， 父母也不必過分慌張， 可以簡單解釋一下它的作用， 告訴他們這是為了健康才使用的， 而且是成年人才能使用的東西。

“你怎麼亂翻媽媽的東西？不像話！”嚴厲的斥責只能讓孩子更加好奇， 他們會在你不在的時候偷偷翻看。 “孩子， 這種氣球只能爸爸玩。 ”這種回答仍是對孩子進行搪塞，

並沒有解釋那是成☆禁☆人☆禁☆用☆禁☆品， 孩子仍會想：為什麼只有爸爸才能玩？

“寶寶， 翻看爸爸媽媽的東西是不對的， 因為爸爸媽媽也有自己的空間。 你翻看的那些東西是大人才可以用的， 它可以防止媽媽懷孕再生小寶寶。 你現在用不著， 所以， 爸爸媽媽把它藏了起來， 你可以把它放回原來的位置。 ”這一回答告訴了孩子那些東西是什麼， 讓孩子樹立了成☆禁☆人☆禁☆用☆禁☆品只有父母才可以使用的概念， 也讓孩子學習尊重別人的隱私。 如果孩子年齡較大， 父母也可以趁機向孩子介紹一些簡單、正確的避孕和性健康常識。

“為什麼爸爸的胸是平的， 媽媽的胸是鼓的？”

厲女士的兒子今年4歲， 有一陣孩子經常會開始詢問：“為什麼爸爸的胸是平的，

媽媽的胸是鼓的？”孩子很好奇為何爸爸的胸部和媽媽不一樣。

小編嘮嘮這個年齡段的孩子容易對媽媽的乳☆禁☆房再次發生興趣， 如果不及時去滿足他的好奇心， 孩子對女性乳☆禁☆房的興趣將持續下去， 以後就有可能變得對其他女性的胸部好奇， 甚至有的孩子發生窺視等行為。 家長與其含糊其辭， 不如用一個幼兒能聽得懂的比喻方式讓他明白其中的道理， 或者身體力行， 和孩子一起加入到對性的探索， 滿足他們的好奇心。 與孩子一起洗澡， 讓孩子看成年人的身體等， 都可以教會孩子認識性別的差異， 瞭解人類的身體。

“媽媽， 你這裡為什麼比爸爸的大？”“這是乳☆禁☆房， 裡面裝的是媽媽的奶， 你小時候要喝媽媽的奶，

才能長大。 ”“為什麼現在不能喝媽媽的奶呢？”“因為奶已經被你喝光了啊， 你看你現在長這麼大， 牙齒也長出來了， 能吃其他東西了， 不需要再喝奶了。 ”正因為這次洗澡， 厲女士讓兒子解除了對於乳☆禁☆房的困惑。 從那以後， 兒子再也沒問過有關乳☆禁☆房的問題。

“爸爸媽媽， 你們為什麼打架？”

週末的晚上， 本以為孩子睡著了， 我和老公準備親熱， 正在親親中， 4歲的兒子扶著床欄杆突然站起來問：“爸爸媽媽， 你們為什麼打架？”嚇得我們出了一身冷汗。 雖然蓋著被子， 但仍然讓人感到無地自容！

小編嘮嘮作為父母， 一定要非常注意， 儘量事先鎖好房門， 不要被孩子看到自己親熱的場景。 如果不小心被孩子看到在愛愛， 應該趕快停下來， 並儘量遮掩身體，

因為這樣強的視覺影像可能會在孩子心中留下印象。

這時如果父母神色慌張， 甚至大聲斥責孩子， 讓他“滾回去睡覺”， 孩子反倒會被嚇得清醒了， 然後去想， 父母在做什麼？他們為什麼不許我看？如果孩子當時迷迷糊糊的並沒有覺得有什麼不對， 那就和顏悅色的請孩子繼續睡覺， 祝他晚安。 如果孩子當時是清醒的狀態， 父母也大可不必覺得羞慚， 既然已無法避免， 不如就和孩子說清楚：“爸爸和媽媽在做大人的活動， 我們很好， 很開心。 你不用擔心我們。 你可以回去睡覺了。 ”

看到這種類似父母打架的場景， 孩子會誤以為爸爸在欺負媽媽， 進而厭惡父母做這樣的事情。 所以， 父母要明確地告訴孩子“這是成人表達愛意的一種方式”或“是只有爸爸和媽媽之間才能做的遊戲”， 同時教孩子要尊重大人的隱私，進父母臥室之前要先敲門，爸爸媽媽需要有單獨在一起的時間，這樣才能保持深厚的感情。所有的孩子都願意看到父母恩愛，以後孩子就不會有這方面的疑惑了。

“媽媽，為什麼強強站著尿尿，我要蹲著？”

三歲的女兒總是問“小強他們都是站著尿尿，我們為什麼得蹲著？”一個問題把媽媽憋到臉紅……

小編嘮嘮家長一聽到這種問題，就覺得頭大，這怎麼解釋啊。這正是許多父母對於兒童性教育的誤區所在——總是以大人的視角與思維來考慮孩子的問題。孩子問一個性方面的問題，家長就大驚小怪“哎喲，你怎麼想知道這個啊，這多不好啊”。

其實孩子們不過是出於單純的好奇心，家長遮遮掩掩的態度、詭異的表情、慌張的神色，或會令孩子對這些問題更有好奇心，會以不正常的目光去探尋事情的真相，或會讓孩子覺得這些是不好的東西，進而使孩子今後不敢再提出這樣的問題，更不能正確對待這些問題。你可以直接告訴孩子：“因為你站著尿尿會把褲子弄濕，會很不舒服，蹲著就不會。站著與蹲著只是男娃女娃的區別，不說明你們誰可愛或者不可愛。”

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同時教孩子要尊重大人的隱私，進父母臥室之前要先敲門，爸爸媽媽需要有單獨在一起的時間，這樣才能保持深厚的感情。所有的孩子都願意看到父母恩愛，以後孩子就不會有這方面的疑惑了。

“媽媽，為什麼強強站著尿尿，我要蹲著？”

三歲的女兒總是問“小強他們都是站著尿尿，我們為什麼得蹲著？”一個問題把媽媽憋到臉紅……

小編嘮嘮家長一聽到這種問題，就覺得頭大，這怎麼解釋啊。這正是許多父母對於兒童性教育的誤區所在——總是以大人的視角與思維來考慮孩子的問題。孩子問一個性方面的問題，家長就大驚小怪“哎喲，你怎麼想知道這個啊，這多不好啊”。

其實孩子們不過是出於單純的好奇心，家長遮遮掩掩的態度、詭異的表情、慌張的神色，或會令孩子對這些問題更有好奇心，會以不正常的目光去探尋事情的真相，或會讓孩子覺得這些是不好的東西，進而使孩子今後不敢再提出這樣的問題，更不能正確對待這些問題。你可以直接告訴孩子：“因為你站著尿尿會把褲子弄濕，會很不舒服，蹲著就不會。站著與蹲著只是男娃女娃的區別，不說明你們誰可愛或者不可愛。”

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