5位智慧媽媽早教中帶來的故事講給你聽

在這裡上演的是孩子在早期教育中5對平凡的母子在日常生活中的對決故事。 5位媽媽“功力”不同， 但都彰顯著她們初為人母的智慧。 當孩子不聽話時， 她們不是難以自製地暴跳如雷， 不是居高臨下地命令制止， 而是開動腦子， 不動聲色地化解了矛盾。 帶孩子是個細活， 遭遇孩子反抗的情形林林總總， 這些智慧媽媽的過招心經， 不見得能讓你次次得勝， 你還得根據實際情況來靈活應對哦。

5位智慧媽媽早教中帶來的故事
講述：亮亮媽 家有小帥2周5
小大人， 小大人， 大便小便坐便盆！
1歲多的時候， 亮亮故意亂拉小便， 不愛坐在便盆上， 弄得我非常頭疼。 後來我給他講了一期《嬰兒畫報》裡《小大人》的故事， 故事裡小象、烏鴉、麻雀到處亂拉便便， 有的落到樂樂的頭上， 有的被小貓踩到， 又髒又臭又難聞， 樂樂是個小大人， 大便小便坐便盆。 聽了故事後， 亮亮對自己亂拉小便也開始不好意思起來。
2歲不到， 他已經會規規矩矩坐在便盆上大小便了。 每次坐在便盆上， 我們都誇亮亮是個小大人， 他自己也很有成就感。 故事、兒歌講多了， 現在亮亮越來越像個小大人了。 外出不要大人抱， 自己脫鞋脫襪子、自己洗手等等。
還有， 很多媽媽抱怨孩子玩了玩具亂扔， 不瞭解孩子的媽媽容易生氣， 指責孩子：“你怎麼把家里弄得亂七八糟， 我剛整理的， 又被你弄亂了！”有時不妨換個角度， 溫柔地告訴孩子， 玩具寶寶們找不到家了， 寶寶幫他們送回家吧。 如果孩子一下子不太願意， 你不妨退一步， “那我們跟寶寶一起幫他們送回家好嗎？”
這個習慣的養成， 我倒是沒費多少心。 《嬰兒畫報》有個“玩具要回家”的故事， 剛開始我並沒有刻意引導。 後來， 他一個故事反復聽著， 聽完自己講， 有天他很自覺地冒出來一句：“玩具要回家啦！”然後搬出玩具箱把玩具一件件收拾進去， 算是個意外收穫吧， 哈哈。
過招心經：我經常用講故事的方法來引導孩子， 需要樹立榜樣時， 我就會搬出正面人物的故事讓亮亮學習。 孩子不聽話時， 我也經常用故事的反面人物來暗示他。 這比正面批評效果好多了， 也更能讓孩子接受。
講述：悅悅媽 家有小女1周9
巧虎都睡了， 我們跟電視說晚安吧！
“悅悅， 該睡覺了， 閉上眼睛！” “不要不要！悅悅不睡， 爸爸快來呀！”……
這是我們家很長一段時間的“睡前進行曲”， 悅悅在睡前往往要折騰上一兩個小時。 如果我和她姥姥用高八度的聲音和她較量， 結果卻引來她更高八度的“不要”或者哭聲。 俺在經歷了一段筋疲力盡的戰鬥， 以及與孩他爸的激烈討論後， 終於摸出了些門道！
現在到點了， 我都是先征得女兒同意。 “悅悅， 你看噢， 天黑了， 巧虎都睡覺了， 我們也跟電視說‘晚安’好嗎？”“悅悅， 你是自己睡呢， 還是和媽媽睡？”“小悅， 你是要聽歌還是聽媽媽講完故事就睡覺？”這些選擇題越來越多， 都拋給女兒自己做決定。
我驚奇地發現， 女兒不再固執地發脾氣， 漸漸跟著講道理了。 比如， 她會說：“那媽媽給我講個故事吧。 ”等她的願望得到滿足後， 就開始安靜下來， 不再翻來覆去。 現在基本能在半小時內入睡， 不得不說進步神速啊！
於是， 在吃飯、看電視、洗臉等其他容易起衝突的事情上， 我也開始調整自己， 不再動怒， 而是用平等的態度、商量的語氣、故事誘導的方式， 和女兒巧妙溝通， 都取得很好的效果。 現在我和女兒的相處愉快多了， 女兒的急性子也有了改善。
過招心經：不要羡慕別人孩子如何聽話， 每個孩子都有自己的特質， 作為父母， 要先瞭解自己的孩子， 用心地與之相處。 在要求孩子時， 少用命令口氣， 請蹲下身子， 和孩子平等溝通。 我相信每一個孩子都是有靈性的， 只要他感覺到被尊重， 那麼你也會得到相同的回報！
講述：嫻嫻媽 家有小女2周歲
寶寶嘴巴像河馬！爸爸快來看！
寶寶不喜歡洗臉， 一讓她洗臉， 她就跑得遠遠的。
我會故意拿起毛巾， 沖她喊， “寶寶快來看！這毛巾上有什麼？”等她走近了， 我接著誘導：“呀， 上面有漂亮姐姐對不對？姐姐想親親寶寶呢， 這樣寶寶也會變得好漂亮哦！”於是， 寶寶就很配合地洗完臉， 還高興地說：“寶寶好漂亮！”
還有寶寶吃飯經常也有不乖的時候， 我也是想盡了招數。 比如， 她很臭美， 很喜歡穿我的衣服， 我就抓住她這個心理， 跟她說：“不吃飯就不能長高長大， 寶寶就不能穿媽媽的漂亮衣服了！”
有時， 我還會故意很驚奇地喊：“哇！寶寶的嘴巴像河馬那麼大呢， 爸爸快來看！”女兒聽了，就趕緊很炫耀地張開嘴巴了！實在都不配合的時候，就是俺們互相喂，讓她也拿勺子喂我幾口，她就非常樂意吃飯了！
孩子不順從時不能硬扭，你就順著她，說些好玩的來轉移她的注意力。經常說些她平時很想做但暫時做不來的事來誘導她，很多時候是考驗家長的口才吧，看你怎麼說服淘氣寶寶。

智慧媽媽在早教中帶來的故事 講述：彤彤媽 家有小女3周3
你知道我們家在哪嗎？帶媽媽回家吧！
有次，帶彤彤買菜回家，我們家要上樓梯到6樓，小傢伙非要抱。
我說，“彤彤，你看媽媽拿這麼多東西好重好累的哦，你自己走啊，好乖！” 彤彤不走，賴在那。我又說：“咦，前面有小朋友呢，我們一起看看去！”
這下彤彤乖了，走得也挺快，可是沒一會兒又不走了，嘴裡嘟囔著，“沒人玩。” 就這麼走走停停，我忍不住要著急了……突然我說：“彤彤，我們家在哪裡呢？”
彤彤笑了，手指著家的方向，“那裡！我們家在那裡！” 看她終於動了，我接著誘惑她，“彤彤，你帶媽媽回家好嗎？媽媽不知道家在哪裡呢！
”小傢伙很得意地小跑起來，一直走到了家門口，還特興奮！
有時出門她不願意走，我就說：“來追媽媽哦！”小傢伙就會擺動雙手追上來。我就稍微等一下，然後說：“真厲害，追上媽媽了！”或者讓彤彤跑，我在後面追，她可開心了！
過招心經：這是女兒快2周時的事兒吧，孩子懂事後，更願意像個小大人一樣，喜歡被人誇，喜歡有挑戰性的事情。只要合理地誘導孩子，把自己也當作孩子跟她一起做遊戲，孩子就不會那麼拗了。
講述：卡卡媽 家有小女1周11
媽媽把尿包扔這兒，看誰偷偷把它扔掉！
卡卡在1歲多剛學走路的時候，很樂意當小幫手，扔垃圾也是她很喜歡幹的事。不過，最近開始懂得“偷懶”了。
現在天冷，卡卡晚上都有包紙尿褲。我想培養她“自己的事情自己做”，每天起床後要求她自己把尿包扔掉，她狡黠地笑著說“媽媽扔”，然後跑掉了。幾次都堅持不扔，講道理也沒用。
有次，我靈機一動，跟卡卡說，“媽媽現在把小尿包丟在這，我看一下誰會偷偷地把它扔掉。”然後迅速地跑到門外裝作躲起來，這下卡卡樂了，也迅速地拿起地上的尿包扔到垃圾桶，然後得意地看著我笑。“哇，尿包被卡卡扔掉了，卡卡真能幹！自己的事情自己做了！”我抱著她轉起圈來，小傢伙也開心地哈哈大笑。
還有一次，吃飯前系圍裙，卡卡就是不讓爸爸系。爸爸跟她僵持不下，只好順著她了。果然沒吃兩口，飯湯都撒到前面衣服了。
這時我從廚房微笑著出來，蹲到卡卡面前嗲著說，“哎呀，卡卡的漂亮衣服都弄髒了，這可怎麼辦呢？”卡卡馬上指著放在旁邊的圍裙說：“拿！拿！”我就勢把圍裙系上，邊圍邊以小圍裙的語氣說，“嗯！小圍裙是卡卡的好朋友，我來幫幫你吧，這下你就不會弄髒啦！”
小編總結：保持一顆童心，給孩子成就感，早期的教育會有意想不到的效果哦。這5個故事告訴我們，不要老以成人的經驗指導孩子應該怎樣，有時不妨適時抓住些機會，引導他們自己思考。如果是你平時常堅持的行為，孩子一般會有習慣性的反應，等他們自己說出解決辦法，孩子也就很愉快地入了你的圈套。
（兼職編輯：夏穎） 爸爸快來看！”女兒聽了，就趕緊很炫耀地張開嘴巴了！實在都不配合的時候，就是俺們互相喂，讓她也拿勺子喂我幾口，她就非常樂意吃飯了！
孩子不順從時不能硬扭，你就順著她，說些好玩的來轉移她的注意力。經常說些她平時很想做但暫時做不來的事來誘導她，很多時候是考驗家長的口才吧，看你怎麼說服淘氣寶寶。

智慧媽媽在早教中帶來的故事 講述：彤彤媽 家有小女3周3
你知道我們家在哪嗎？帶媽媽回家吧！
有次，帶彤彤買菜回家，我們家要上樓梯到6樓，小傢伙非要抱。
我說，“彤彤，你看媽媽拿這麼多東西好重好累的哦，你自己走啊，好乖！” 彤彤不走，賴在那。我又說：“咦，前面有小朋友呢，我們一起看看去！”
這下彤彤乖了，走得也挺快，可是沒一會兒又不走了，嘴裡嘟囔著，“沒人玩。” 就這麼走走停停，我忍不住要著急了……突然我說：“彤彤，我們家在哪裡呢？”
彤彤笑了，手指著家的方向，“那裡！我們家在那裡！” 看她終於動了，我接著誘惑她，“彤彤，你帶媽媽回家好嗎？媽媽不知道家在哪裡呢！
”小傢伙很得意地小跑起來，一直走到了家門口，還特興奮！
有時出門她不願意走，我就說：“來追媽媽哦！”小傢伙就會擺動雙手追上來。我就稍微等一下，然後說：“真厲害，追上媽媽了！”或者讓彤彤跑，我在後面追，她可開心了！
過招心經：這是女兒快2周時的事兒吧，孩子懂事後，更願意像個小大人一樣，喜歡被人誇，喜歡有挑戰性的事情。只要合理地誘導孩子，把自己也當作孩子跟她一起做遊戲，孩子就不會那麼拗了。
講述：卡卡媽 家有小女1周11
媽媽把尿包扔這兒，看誰偷偷把它扔掉！
卡卡在1歲多剛學走路的時候，很樂意當小幫手，扔垃圾也是她很喜歡幹的事。不過，最近開始懂得“偷懶”了。
現在天冷，卡卡晚上都有包紙尿褲。我想培養她“自己的事情自己做”，每天起床後要求她自己把尿包扔掉，她狡黠地笑著說“媽媽扔”，然後跑掉了。幾次都堅持不扔，講道理也沒用。
有次，我靈機一動，跟卡卡說，“媽媽現在把小尿包丟在這，我看一下誰會偷偷地把它扔掉。”然後迅速地跑到門外裝作躲起來，這下卡卡樂了，也迅速地拿起地上的尿包扔到垃圾桶，然後得意地看著我笑。“哇，尿包被卡卡扔掉了，卡卡真能幹！自己的事情自己做了！”我抱著她轉起圈來，小傢伙也開心地哈哈大笑。
還有一次，吃飯前系圍裙，卡卡就是不讓爸爸系。爸爸跟她僵持不下，只好順著她了。果然沒吃兩口，飯湯都撒到前面衣服了。
這時我從廚房微笑著出來，蹲到卡卡面前嗲著說，“哎呀，卡卡的漂亮衣服都弄髒了，這可怎麼辦呢？”卡卡馬上指著放在旁邊的圍裙說：“拿！拿！”我就勢把圍裙系上，邊圍邊以小圍裙的語氣說，“嗯！小圍裙是卡卡的好朋友，我來幫幫你吧，這下你就不會弄髒啦！”
小編總結：保持一顆童心，給孩子成就感，早期的教育會有意想不到的效果哦。這5個故事告訴我們，不要老以成人的經驗指導孩子應該怎樣，有時不妨適時抓住些機會，引導他們自己思考。如果是你平時常堅持的行為，孩子一般會有習慣性的反應，等他們自己說出解決辦法，孩子也就很愉快地入了你的圈套。
（兼職編輯：夏穎）