他們已經處在幼兒期的完成階段。 4歲孩子的人際關係常常不易協調, 但5歲孩子就已經懂得主動採取對人關心和合作的態度, 因此在家中很受父母的喜愛;他們在外面也能接受大孩子的意見、忍受小孩子的反抗, 所以和小夥伴的關係也慢慢變得融洽。
此外, 這個階段的孩子大多在媽媽的視野範圍內活動,
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5歲孩子在感情方面也趨於穩定, 情緒化的狀況明顯減少。 他們開始覺得在別人面前哭很丟臉, 所以當他們哭了, 就說明他們的忍耐已經到了極限, 所以這時候就不能責備或置若罔聞了。
5歲幼兒不但眼明手快, 平衡感也很不錯。 這種靈巧性有助於形成良好的生活習慣, 如果5歲以前接受過正確的生活指導, 那麼, 這時, 他大致可以處理自己身邊的事, 幾乎不需要大人幫忙了。
另一方面, 他開始懂得遵守家庭和社會的秩序規則, 不管是在道德上或在禮貌上, 孩子都往社會化方面邁了一大步。
三四歲的幼兒想像力豐富, 頗具浪漫主義氣質, 而5歲幼兒有明顯的現實主義傾向, 興趣也變得更科學、合理。
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大人在這個時候有必要全盤觀察5歲幼兒的生活與人格, 以檢討是否有大的欠缺、是否做好入學的準備等等。 家庭教育到了這個階段, 可以說已經邁出一大步了。