5歲至小學二年級孩子特徵

5歲至小學二年級的孩子已經渡過“嬰兒”時期， 進入了“兒童”階段， 他們可以離開媽媽的懷抱獨自處理很多事情了。

此時期也是孩子逐漸接觸社會基本規則和規範的時期， 因此父母的作用在逐漸減少。 對0〜4歲的孩子來說， 父母的作用占99%， 而對此年齡段的孩子來說， 父母的作用只有50%〜60%。

但是， 對該年齡段的孩子來說， 父母的話就是法規， 他們會努力地遵守這些規則， 同時希望得到父母的認可。 該時期的孩子特別喜歡炫耀自己的成就， 因此如果適當地鼓勵孩子或頒發獎狀， 就能得到很好的效果。

但是， 有些孩子過於用規則和邏輯限制自己，

在這個時期， 孩子的感情調節能力進一步完善。 他們逐漸明白自己的欲望也會跟別人發生衝突的道理， 因此會為了得到自己喜歡的東西而積極地思考。 即使遇到不愉快的事情， 他們也會克制自己的情緒， 很快就能調節自己的心情， 因此情緒比較穩定。

如果孩子在這個階段能夠正常地成長， 就能以飽滿的自信心進入下一個階段。 如果在這個階段， 孩子經常憂鬱或缺乏自信心， 就說明成長過程中存在一些問題， 因此必須接受專業醫師的幫助。

在這個時期， 孩子還有可能要面對與弟弟妹妹相處的問題，