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6~9個月寶寶從爬到坐的發育情況

6-9個月寶寶 從坐到爬

六七個月的寶寶大部分都無須支撐就能坐著, 這種動作可以讓寶寶試著探出身體去取自己心儀的玩具。 當寶寶把靜坐發展到身體向前探的技能, 這就是寶寶學會爬的前奏。

把玩具放在寶寶夠不著的地方, 你會看到寶寶不停把身子往前探, 胳膊向前伸, 力量不停在積聚, 最終寶寶身體會往前撲倒, 肚子撐在地上。 這個時候還不會爬, 就像烏龜一樣, 手腳亂舞, 但肚子還是貼在地上。

寶寶第一次學爬會遇到種種挫折, 有些寶寶先是整個身體貼在地上, 然後像匍匐前進一樣撐著肘部往前扭動,

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頭部橫著轉來轉去, 尋找目標。 有些寶寶則像螃蟹一樣爬行, 胳膊用推的而不是拉的, 所以更多的寶寶是向後爬行而不是向前移動。 還有的寶寶喜歡用腳蹬地往前移, 伸直腿和胳膊, 身體變成拱橋狀, 往前沖爬。

等到寶寶把屁股和肚子脫離地面, 身體變成拱橋狀, 就可以開始爬了。 爬行的關鍵點是學會手腳交替移動, 一側的手往前伸, 另一側的腳也要往前伸。 等寶寶學會爬之後, 他會樂此不彼地爬行, 因為體驗到了移動的樂趣, 意識到身體可以從這裡移動到那裡, 爬行的過程中會實驗多種移動方法。

6-9個月寶寶 從爬到坐

一般來說, 在7個月左右寶寶能從坐進步到向前探身, 然後再進步到爬。 等到學會了爬之後,

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他將學會相反順序的動作, 也就是從爬的姿勢回到坐姿。

從爬行姿勢到坐姿, 最關鍵的就是要學會把腳彎起來。 在爬行的過程中停住, 然後把一隻腳收到身子下面, 人往旁邊旋轉, 撐著收起的那只腳, 同時用另一隻手腳頂著地面, 這樣寶寶就坐直了。 從爬到坐也是一個寶寶動作發育的一個里程碑, 之前還只能哭著要父母幫忙坐直, 現在他可以自己坐直!

溫馨提醒, 如果寶寶不愛爬行, 不妨在他面前放一些夠不著的玩具, 鼓勵寶寶爬行。 等寶寶學會爬之後, 他會很喜歡翻越障礙物, 不妨在寶寶和玩具之間放一些圓柱形的靠枕, 讓寶寶體驗翻越障礙物成功拿到玩具的感覺。

寶寶智力發育遲緩怎麼辦

促進寶寶智力發育方法一:看一看:萬紫千紅"

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做萬紫千紅"時, 父母問孩子:紫羅蘭在哪裡?"孩子就要從公園的花卉中找出紫羅蘭, 或問紅玫瑰在哪裡?"孩子就要找出紅玫瑰, 路上的一草一木, 公園裡的一樹一鳥, 都可以作為尋找的物件。

在找萬紫千紅"的過程中, 孩子的視覺不斷受到刺激, 尋找視覺物件時, 更不停地培養了觀察和辨別的能力。 為了使孩子充分發揮他的視覺能力, 父母在跟他玩萬紫千紅"時儘量不要加以暗示, 要讓孩子自己去觀察身邊的東西, 認出尋找的視覺物件。 當父母發現了一個有趣的物件時, 可以對孩子說:媽媽發現了一隻紅色的小鳥, 你知道它的嘴巴是什麼顏色?"這樣一來, 孩子得先發現那只鳥, 接著還要觀察那只鳥的嘴巴是什麼顏色。

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促進寶寶智力發育方法二:聽一聽:自然之聲"

在室外, 孩子接觸自然界聲音的機會大增, 父母可以告訴孩子注意聽某種聲音, 例如草中的啁啾聲, 讓他知道這是蟋蟀的鳴叫聲"。 自然界的聲音千變萬化, 動物的鳴叫聲, 山溪的流水聲, 風聲和雷聲, 都是做聽覺刺激的好教材。

在城市裡也有許多聲音, 如機車開動聲, 計程車按喇叭聲, 蓋房子的敲鑿聲, 救護車的長鳴等等, 都可以用來刺激孩子的聽覺。

孩子聽熟這些聲音後, 更進一步可以讓他同時聽數種聲音而加以辨認, 你聽這些鳥叫的聲音中有沒有麻雀的聲音, 有沒有喜鵲的聲音?"

促進寶寶智力發育方法三:摸一摸:觸物猜名"

在室外遊玩時,

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自然會遇見許多材料、形狀、大小都有極大差距的東西, 父母可以利用這些東西來促進孩子的觸覺發育。

讓孩子把兩手的掌心相托放在背後, 父母把各種撿到的小物件放在孩子的掌心裡, 讓他先形容手中的感覺, 然後說出手中的是什麼。 例如孩子在摸了鵝卵石後說:我摸到一個硬硬、光滑、愣愣、重重的東西, 感覺好像是石頭。 "然後讓孩子拿到前面看看自己猜的對不對。

玩這個遊戲時不一定要用靜物, 動物也可以, 孩子能不能猜出在他掌上爬行的是小毛蟲?螞蟻, 或是一隻蚱蜢。

促進寶寶智力發育方法四:動一動:投物入圈"

好的動手能力通常都有某種程度的空間準確度, 例如把手中的東西放在自己想要放的地方, 畫圖形時想畫方形就會正確地畫出方形, 這種控制要配合眼睛所看清的位置和目標,這也是一般所指的手眼協調",投物入圈"是一個在室外很容易做到的活動,在泥土上用石頭畫一個直徑30釐米直徑的圓圈,讓孩子在1米外站好,然後撿一些石頭投入圈中,看看孩子能成功地投入幾塊石頭,每次玩投物入圈"時可先讓孩子投10塊石頭,如果他已能把半數以上的石頭準確地投入圈子,就可以讓他站得更遠一點,漸漸把距離延長,一直到他能在3米外百發百中。也可以距離不變,但卻把圓圈的範圍逐漸畫小,由30釐米變成15釐米,甚至更小的直徑等等。

投物入圈"是一種很好玩的手眼協調遊戲,孩子們常能樂此不疲。

促進寶寶智力發育方法五:說一說:遠距離通話"

拿兩隻一端已去掉蓋的小空罐,在室外各距幾米的空間玩電話"交談。父母可以問孩子現在你看到什麼?看到的東西在做什麼?這事情要怎麼處理?之類的問題,題材當然要儘量利用在室外接觸到的事物。

遠距離通話"促進語言發育的關鍵在於一個問"字,父母在和孩子通話時要不斷地向他問問題,這樣才會給孩子更多開口回答的機會,不要一味對孩子發表長篇大論而不給他回答的機會。因為讓他多說這樣他控制語言的大腦構造才會因多鍛煉而強大。

促進寶寶智力發育方法六:跑一跑:馳騁四方"

控制運動構造包括大腦前後中央腦回、小腦、眼睛,以及耳朵裡面的三對半規管,這些構造都會因孩子馳騁四方"而很快得到強大。

玩馳騁四方"時就是讓孩子朝著一個選好的目的(例如一棵樹,一塊岩石等)像野馬馳騁般用力跑過去,由爸爸和媽媽陪著孩子跑,如果把這個過程當作賽跑玩,父母須記得總要故意讓孩子得勝。這樣他會更喜歡玩這種遊戲,跑到目標後可以選另一個目標再跑,一直跑到孩子開始喘氣才可休息。

馳騁四方"會使孩子深呼吸而增加送往大腦的氧氣,使他的頭腦更為靈活,而所培養的大小肌肉協調,視力、平衡能力等都會促進孩子的運動發育。

這種控制要配合眼睛所看清的位置和目標,這也是一般所指的手眼協調",投物入圈"是一個在室外很容易做到的活動,在泥土上用石頭畫一個直徑30釐米直徑的圓圈,讓孩子在1米外站好,然後撿一些石頭投入圈中,看看孩子能成功地投入幾塊石頭,每次玩投物入圈"時可先讓孩子投10塊石頭,如果他已能把半數以上的石頭準確地投入圈子,就可以讓他站得更遠一點,漸漸把距離延長,一直到他能在3米外百發百中。也可以距離不變,但卻把圓圈的範圍逐漸畫小,由30釐米變成15釐米,甚至更小的直徑等等。

投物入圈"是一種很好玩的手眼協調遊戲,孩子們常能樂此不疲。

促進寶寶智力發育方法五:說一說:遠距離通話"

拿兩隻一端已去掉蓋的小空罐,在室外各距幾米的空間玩電話"交談。父母可以問孩子現在你看到什麼?看到的東西在做什麼?這事情要怎麼處理?之類的問題,題材當然要儘量利用在室外接觸到的事物。

遠距離通話"促進語言發育的關鍵在於一個問"字,父母在和孩子通話時要不斷地向他問問題,這樣才會給孩子更多開口回答的機會,不要一味對孩子發表長篇大論而不給他回答的機會。因為讓他多說這樣他控制語言的大腦構造才會因多鍛煉而強大。

促進寶寶智力發育方法六:跑一跑:馳騁四方"

控制運動構造包括大腦前後中央腦回、小腦、眼睛,以及耳朵裡面的三對半規管,這些構造都會因孩子馳騁四方"而很快得到強大。

玩馳騁四方"時就是讓孩子朝著一個選好的目的(例如一棵樹,一塊岩石等)像野馬馳騁般用力跑過去,由爸爸和媽媽陪著孩子跑,如果把這個過程當作賽跑玩,父母須記得總要故意讓孩子得勝。這樣他會更喜歡玩這種遊戲,跑到目標後可以選另一個目標再跑,一直跑到孩子開始喘氣才可休息。

馳騁四方"會使孩子深呼吸而增加送往大腦的氧氣,使他的頭腦更為靈活,而所培養的大小肌肉協調,視力、平衡能力等都會促進孩子的運動發育。

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