一、大運動
1、練習翻身：將孩子放在仰臥位， 用色彩鮮豔的玩具放在孩子的一側， 逗引他轉成俯臥位。 練習跳蹲：家長坐在椅子上， 扶著小兒腋下， 讓他站在大人的大腿上， 並說："跳一跳"， 同時將小兒提起。
2、練習扶坐：要求小兒扶著大人的拇指能坐起， 增加小兒的握立和臂力。
3、練習獨坐：在靠坐的基礎上， 讓小兒練習獨坐。
4、開始試爬：家長可將手放在小兒的腳底， 利用小腹部和原地打轉的動作幫助他向前匍行。
二、精細動作
1、抓握練習：放幾個玩具逗引小兒主動伸手抓握， 學會拇指和其餘四指對立抓握動作， 能長久拿住玩具。
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2、玩具換手：家長先給小兒一個玩具， 當拿住後立即給他第二個玩具。 鼓勵小兒將一個手上玩具換到另一個後， 然後再抓第二個玩具。
三、適應能力：
1、扶奶瓶， 自喂餅乾：訓練他自己用手扶奶瓶吃奶。 可以給小兒一塊軟質餅乾， 鼓勵他自己拿自己吃。
2、訓練定時睡眠和定時大小便習慣：逐步培育生活自理能力。
四、語言
搖鈴鼓， 鼓勵孩子發出聲音：能將頭轉向對他搖鈴的人， 培養孩子發出聲音。
五、社會交往行為
強化母子親情：增強和母親的對話， 培養求抱動作， 擴大交往範圍。 要經常抱小兒去串門， 多和小朋友玩， 為小兒提供與人交往的能力。
