6原則讓早期閱讀卓有成效

早期閱讀的重要性早已被年輕父母所認可， 好多父母也嘗試尋找各種方法去引導寶貝讀書。 可是， 這些做法真的合適嗎?會達到我們預想的效果嗎?其實， 好多家長也很茫然。 那麼， 該如何才能讓早期閱讀真的“卓有成效”呢?

早期閱讀要堅持這6大原則

早期閱讀原則1：以快樂為本， 以寶貝的需求為導向

寶貝天性好奇， 對書本也是一樣， 他有著一種強烈的想要去探究書本奧秘的欲望。 但是， 對於書本， 他有他自己的探究方式。 對寶貝來說， 玩是他全部生活的重心， 早期閱讀也應該以玩作為基礎。 一旦寶貝覺得不好玩了，

早期閱讀原則2：不要強求寶貝集中注意力

對於3歲前的孩子來說， 要他集中注意力花很長時間去閱讀基本上是不可能的。 如果我們總是要求寶貝集中注意力， 他就會因此忽略閱讀這項活動中很多更有意義的事情， 導致出現撿了芝麻丟了西瓜的後果。 並且， 這個要求會帶給他一種壓力， 從而削弱閱讀這項活動帶給他的樂趣。

早期閱讀原則3：早期閱讀要持之以恆

人的很多習慣都是3歲前形成的， 一旦形成某種習慣， 就很容易沿襲這種習慣， 在自覺不自覺中按照某種慣例去做某些事情。 早期閱讀也是一樣， 如果三天打魚兩天曬網， 不能堅持，

早期閱讀原則4：如果寶貝興趣點轉移， 不要強迫他堅持

寶貝閱讀的興趣可能是一陣一陣的， 他的興趣點很容易被轉移， 這是由他心智發育的特點決定的。

早期閱讀原則5：不要強求寶貝回答問題

提問有時候會打擾孩子， 導致他閱讀的興趣中斷。 孩子都喜歡閱讀， 但是很多孩子不喜歡被強迫回答問題， 父母強迫孩子回答有關閱讀內容的問題就好比在組織一場考試， 會帶給寶貝壓力， 降低他對圖書本身的關注度， 減弱他閱讀的樂趣。

早期閱讀原則6：早期閱讀不要和識字畫等號

早期閱讀也可以脫離開文字， 完全依賴圖畫來閱讀。 圖畫是孩子可以讀懂的， 甚至， 他會從圖畫裡面讀出很多我們意想不到的內容。

如果寶貝不喜歡閱讀， 通常都不是寶貝的問題， 而是父母的引導方式出了問題。 父母要秉承以上原則， 領會早期閱讀的精神， 讓寶寶的早期閱讀真正取得效果。