妙招一：適當重復法
越熟悉的事物寶寶越容易記住， 重復的目的在于讓寶寶加深對事物的印象。 故事多講幾遍， 寶寶可能自然而然就記住了。 經常見到的事物寶寶就能記住。 比如， 爸爸媽媽想讓寶寶認識各種顏色， 不必專門拿色卡進行教育， 只要在日常生活中， 見到什么物品告訴寶寶這是什么顏色， 這種顏色多說幾遍寶寶就能記住。 以認識紅色為例， 當看到紅色的花時， 告訴寶寶：“這些紅色的花兒好漂亮， 這些花是紅色的。 ”當寶寶在吃紅紅的大蘋果時， 告訴寶寶：“寶寶， 你正在吃大大的紅蘋果吧?”如此，
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當然， 重復的次數要適度， 以寶寶仍有興趣為準， 當寶寶對重復厭煩或已經能夠記住時就不要再重復了。
妙招二：形象輔助法
3歲前寶寶對語詞的記憶能力較弱， 以情緒記憶、形象記憶為主。 因而當爸爸媽媽讓寶寶記憶兒歌、故事、字母、數字等抽象材料時， 要配上圖片形象、動作形象或夸張的聲音形象等。 比如邊講故事邊做動作， 或將故事畫成連環畫， 和寶寶一起看著畫面講故事， 這些都有助于寶寶對故事的記憶。 還比如讓寶寶記家里的電話號碼， 可將電話號碼編成一段樂曲或一首有趣的兒歌， 這樣寶寶就能記得又快又牢。 當然， 在運用形象輔助法時， 可以結合運用“聯想法”，
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妙招三：任務驅動法
在日常生活中， 給寶寶提出各種記憶任務， 培養寶寶的記憶習慣。 比如周末帶寶寶去動物園之前， 讓寶寶留心動物園中有哪些動物、哪些植物、各種動物長得什么樣、是怎么去動物園的等等， 晚上回家后要求寶寶說給爺爺奶奶或其他人聽。 寶寶復述時可以幫他記錄下來， 使寶寶產生一定的成就感。 或者在講故事前， 讓寶寶注意故事中講了哪些人、他們在干什么、說了什么話等等。
或者晚上臨睡前， 告訴寶寶媽媽明天要做哪些事、什么時間做等等， 讓寶寶幫助媽媽記住， 到時及時提醒媽媽。
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特別提醒：給寶寶提出的記憶任務要盡量具體、難度適中， 當寶寶完成任務時要及時給予積極的反饋。
妙招四：游戲法
游戲是寶寶最喜歡的活動， 爸爸媽媽可以常和寶寶一起玩記憶游戲。 如“什么不見了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么變了”、“還原游戲”、“看誰記得又快又好”等游戲。
妙招五：一日生活回憶法
寶寶每天的生活內容都是不同的， “一日生活回憶法”就是在一天內或幾天后讓寶寶回憶玩了什么?吃了什么?跟誰在一起玩?培養寶寶的記憶習慣。 比如晚上睡覺前可讓寶寶回憶今天中午吃了什么?傍晚和誰在一起玩的， 玩了什么?大一點的寶寶可以讓他回憶昨天或前天親身經歷的事情。
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妙招六：物歸原處法
學會物歸原處不僅是良好生活習慣之一， 而且有助于培養寶寶的記憶能力。 物歸原處法就是讓寶寶做到：從哪兒取東西然后再放到哪兒， 這樣的要求有助于寶寶養成拿取物品時記住物品位置的習慣。 久而久之， 寶寶的記憶能力也就增強了。
