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6大妙招讓孩子改變拖拉習慣

1.給孩子一個能讓他安靜專心寫課業的桌子:最好能讓孩子有自己的書桌, 替他營造出一個"學習"的氛圍, 也能同時養成寫字讀書的正確姿勢。 若真有困難, 必須利用餐桌或其它家人的書桌, 也讓他在寫作業時, 擁有"絕對使用權", 要替他"淨空"桌上物, 和不受到其它人的趨趕或干擾。

2.規定寫作業的時間與順序:查看作業量多少, 跟孩子討論寫各科作業的順序, 和估算要寫多少時間。 寫作業的順序若跟孩子觀點有分歧, 家長可略為讓步, 讓孩子試行幾次, 看結果如何後再跟他作討論;另外初期寫作業時間要安排得充裕些,

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以免孩子達不到要求, 會因沮喪產生抵觸情緒。

3.將寫作業時間分段進行:小一、小二或剛開始施行的孩子以20分鐘為"一段", 小三以上的孩子可以延長為30分鐘, 時間一到不管規定做也寫好沒有, 都停下筆來休息十分鐘。 在寫作業的這段時間內, 不准說話聊天、喝水、上廁所、吃東西…分心做其它事, 父母也要遵守不去打攪孩子做作業的安寧。

4.和他一起討論找出功課做得慢的原因, 和如何做改進的方法。

5.找幾個孩子一起做功課:利用同伴的力量來相互督促。

6.給孩子學習"由慢變快"的時間:一個好習慣的養成可能需要一個月甚至更長的時間, 但只要一朝培養完成, 孩子一生都受益, 所以媽媽們當心裡著急時,

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就去想想一輩子和一、兩個月的差距, 心就會平定了些。

6.一定要給孩子進步的獎勵:孩子一開始若在時間上掌控得不夠好, 不要責駡, 而是去和他檢討問題出在那;若能在規定時間內完成, 要以口頭和肢體擁抱等給予讚揚, 並信守答允他完成課業後可從事他喜歡的遊樂的承諾。

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