6歲以下孩子動作發育規律

從一個隻會整天躺著睡覺的新生兒， 發展到一名活潑好動、能歌善舞的兒童， 小兒經歷著各階段的運動發育過程， 它與腦、脊髓及肌肉的功能發育密切相關， 主要呈現出以下幾個規律：

（1）頭一尾規律即小兒的動作發育自上而下發展， 如小兒先能抬頭、抬胸、翻身， 然後會坐， 再以後才能直立、獨走。

（2）由近及遠即離軀幹近的肌肉動作先發育， 然後掌握肢體遠端的肌肉活動， 如小兒先能抬肩， 以後才會用手取物。

（3）從泛化到集中， 由不協調到協調。 如4個月左右的嬰兒看見面前有鮮豔好看的玩具時， 只有一些泛化的表現，

（4）正面的、積極的動作先於相反的動作發育例如嬰兒先學會用手抓東西， 以後才會放下手中的東西；先能從坐位拉欄杆立起， 然後才會從立位時坐下；先學會向前走， 以後才會倒退走等。

縱然同一年齡有的孩子已會走路， 有的還不會；或者有的已能跑、跳， 有的還不行， 但是動作的發育總是按照上面所介紹的四條規律進行著。