6歲以後是兒童數學概念發展的“飛躍期”。
他們開始在在較高水準上形成數的概念,
並開始從表像向抽象的數學運算過渡。
那麼,
6歲孩子如何學習數學?
我家寶寶明年馬上就要上小學一年級了,
感覺他在幼稚園上的三年,
數學是學得一點都不好,
比方說我家鄰居家的寶寶,
沒上小學之前十以內的加減法是都會了的,
現在寶寶學數學有沒有敲門或者好的方法嗎,
到底6歲孩子學數學應該如何教呢? 》》寶寶越大越“叛”逆,
是真的嗎
星寶寶小編說:6歲孩子學數學,
6歲是學前的最後一年,
所以在學習方法上是一個轉變期,
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簡單的來說,
6歲已經是人的記憶最初時期,
思維方面有了相對的完善,
所以需要對孩子進行操作式的教學,
而不是原來的簡單的只認識數位圖形。
6歲兒童學數學,
可以採取很多方法讓兒童對學習數學產生興趣,
例如:讓兒童觀看兒童識數位動畫片,
或是通過玩兒遊戲的方法等等。
這時的兒童已學會20以內的加減運算,
基數和序數概念都達到了一定的穩定性和柔韌性,
對10以內的客體有了數量的“守恆”,
能比較固定地辨認自己的左右方向,
能理解物體在長度、面積、 容積等方面的守恆。
6歲孩子學數學,
與幼兒一起複習組成和加減,
發展幼兒的記憶力、判斷力及網路思維。
可以選用操作式,
就是指兒童動手操作,
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通過與材料的相互作用過程中進行探索和學習,
獲得數學經驗和邏輯知識的方法。
6歲孩子學習,
在選擇學習內容上,
一定要注意幼兒的年齡特點、具有一定難度的,
讓孩子通過自身的努力克服困難,
產生成功、自豪的體驗。
從而激發孩子的興趣。