6歲的孩子動手能力差怎麼辦？

Q：我兒子快六歲了， 貪玩好動， 動手能力很差， 在幼稚園的畫畫、折紙、寫字的作業， 一概完不成， 老師就讓家長督促著完成作業。 我在家裡想盡辦法， 也鼓勵表揚他， 也有一些物質的獎勵， 可是他就是不愛做那些功課， 而且做不好時還發脾氣， 怎麼辦呢？

A：這麼小就被扣上了那麼多帽子——貪玩、好動、動手能力差。 試想， 如果單位領導給你也扣些帽子——不務正業、遊手好閒、工作能力差——你會怎樣？

孩子成長中遇到問題就解決問題， 最好別扣帽子。 何況這些帽子不但戴著不好看， 還扣錯了。

不到六歲的孩子， 誰不愛玩呢？孩子在這時候主要任務就是玩，

玩就是他的功課。 他會在玩中探索世界、學習各種規矩， 以及化解自己的害怕和恐懼。 比如家裡有人過世， 他可能會玩“過家家”， 演繹葬禮過程， 他不是不尊敬， 而是通過這個過程化解自己的恐懼， 因為“我能玩就代表我能掌握這個過程”， 有了掌控感， 恐懼就少了。

而且會玩的孩子才有創意， 才聰明， 如果一個六歲的孩子就能像個大人一樣本分， 想想就很可怕吧？

再說說嫌孩子動手能力差這事。 小孩子動手能力都不會很好， 因為孩子手上的肌肉一般到7歲才能發育好， 而且男孩子比女孩子晚一些。 7歲之前最好不要讓孩子寫太多字， 因為這時候他還握不住筆。 他握不住， 你還讓他握， 他就得自己想辦法了，

握的姿勢就不對， 會擋住他的視線， 頭就要歪著看， 眼就會近視。

再說畫畫這事， 不要用培養畫家的心態去要求孩子（還記得“最家長”2014年1月號的《簡筆劃破壞孩子的創造力哇》一文嗎？要不要再拿出來溫習溫習？——小編多嘴）。 家長倒是可以給孩子創造一個畫畫的條件。 因為孩子手部肌肉還不是很靈活， 畫紙太小他會感到畫不爽， 那就把八張A4的紙粘成一大張， 把這張畫紙貼到牆上， 讓孩子在這張大紙上畫畫， 他會很開心。 畫完就可以撕下來， 這樣也不會弄髒牆面。

折紙也一樣， 如果孩子折不好， 那就給他創造個折紙的條件， 不要買玩具店裡那種很小的折紙， 那對於孩子的小手來說很費勁， 給他換張大的。 逛街時， 經常碰到房地產商送的海報，

紙大， 紙厚， 還精美， 拿它來折。 你跟他多要幾張， 他還很開心， 以為你是個大客戶。

不管孩子畫畫， 還是折紙， 重要的不在於做得像不像， 標準不標準， 而是孩子可以鍛煉肌肉和關節。 孩子做出來後， 給他裱起來， 擺到家裡重要位置， 孩子就會很開心， 很受激勵。

最好不要用物質獎勵來激勵孩子。 如果你跟他說：如果你做得好就給你買肯德基全家桶， 如果你做得好就帶你去買變形金剛。 那孩子慢慢就會學會做事講物質條件， 如果哪天他說：如果我去上學， 爸媽得給我買輛蘭博基尼……

不如這樣說：如果你做得好， 晚上我們就去公園散步;如果你做得好， 睡前我給你多講一個故事。 獎品是增加親子互動的項目，

而不是給他買東西， 這樣孩子不會變得很物質， 反而會讓親子關係更好。

最後說說小孩子發脾氣這事。 孩子發脾氣， 肯定是有原因的， 這個故事中的孩子發脾氣， 是因為他想做， 卻做不好， 因為受到挫折而發脾氣。 這時候家長應該給他做旁白：“你很想做， 卻沒做好， 覺得很生氣， 對不對？沒關係， 我們一起做， 慢慢來。 ”前半句會教給孩子如何表達自己的感受， 後半句給孩子以支持， 他慢慢也會學會如何對待挫折——慢慢來， 總可以解決。