7-8歲幼兒視覺空間智慧發展

在繪畫方面， 7歲兒童已能用各種幾何圖形表現事物的基本特徵和某些細節， 並會簡單地描繪出人物的不同姿態(側面、背面、有簡單動作的四肢)；能據自己生活印象和故事、詩歌的內容畫簡單的情節畫；初步學會恰當地安排畫面；在正方形、長方形、圓形和菱形紙的中心、邊緣、角上， 用學過的花紋和簡單具有民族特色的3--5種花紋， 有規律地畫圖案畫；會在生活用紙上用花紋或物象進行裝飾。
手工方面， 泥工能在整塊泥中捏出物體的各個部分， 會使用簡單的工具和輔助材料塑造某些細節部分， 學會塑造人、動物的主要特徵和動作，

表現出簡單的情節；紙工， 能用兩張以上的紙折成簡單的組合玩具， 能按輪廓和用目測的方法剪出簡單的物體外形， 會用對稱折疊方法剪出或撕出簡單的圖形， 窗花。 自製玩具， 學會基本的製作方法(剪、捲筒等)學會自己畫圖紙製作， 能按成品自己考慮製作步驟， 除紙製作， 還能用布、木等到各種材料製作簡單玩具。 美術欣賞方面， 能理解一些繪畫和工藝美術作品， 且會評價自己和同伴的作品， 具有了一定的審美能力。
通過一些策略培養孩子感受空間的智慧， 使其對空間形象有一種敏感性， 這不僅僅局限於可以觸摸到物體， 也可能以以能看到物體為原型， 展開想像， 轉化成想像中的圖畫， 這同樣是一種訓練視覺空間智慧的方法。
1、讓孩子玩各種"圖畫字典"、立體"拼字遊戲"、或是其它想像思考性的遊戲。
2、讓孩子常玩拼圖、魔術方塊、迷宮或其他需用想像力的玩具。
3、讓孩子自己佈置臥室， 或在室外做庭園造景。
4、讓孩子多觀察周圍的事物， 練習從天上的雲彩、牆上的裂縫， 以及其他天質的或人工的影像中尋找一些圖像。
5、用D棒、六角曲片、積木等玩具， 或其他立體式的搭建材料， 搭建一些架構。
6、多進行一些想像圖畫的活動， 諸如你的臥室是什麼樣的？你的媽媽在天花板上會是什麼樣子？湖底或海底是怎樣的？一個綠色方形、紅圖形和藍色三角開會組成一個什麼圖案？等， 並可讓孩子在紙上畫出來。
7、可以以上下顛倒的方式練習繪畫， 如把一幅畫倒置， 然後讓孩子在另一張紙上， 將眼前所見的， 全部畫出來， 畫是注意線條、角度、形狀、連結處。 畫成後， 再放正， 與原畫比較一下看其模仿的有多精確。