首先, 學習爬行是這個階段的重要工作。 它能促進寶寶大動作的發展, 為學習站立和行走打基礎, 也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。 同時寶寶的食指也開始分化了, 家長可以對其進行精細的手部動作訓練。
其次, 這個月齡段的寶寶自我意識開始初步覺醒,
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良好的親子閱讀習慣, 也需要在這個階段建立起來。 家長可選擇一些以圖畫為主、色彩鮮亮、頁數不超過20頁、紙質較硬不容易被寶寶撕破的讀物, 將 寶寶同向抱在懷中, 把書擺在離寶寶視線15釐米左右的位置, 用輕柔的語氣為寶寶講述書中的故事。 雖然這個階段的寶寶還沒有理解能力, 但他可以感受到愉悅的 氛圍, 也能潛移默化地促進寶寶語言能力的發展。