如果說嬰兒在上個月已經能認出父母, 那麼這個月與父母的聯繫則更加密切。 看到母親就表現出的高興勁, 也比上個月更明顯了。 嬰兒不僅表現出高興的樣子, 有的嬰兒還會做"笑臉", 商興地笑出聲。 還有的嬰兒一對他說"幹什麼?"、"不行"等批評的話, 就哭起來。 對這種批評一點反應都沒有的嬰兒, 就必須考慮他是否耳聾。 正因為已經認識了母親, 所以, 也就能夠明確地分辨出外人, 感覺敏感的嬰兒會"認生", 一見到陌生人就哭。 嬰兒是否認生, 與智力沒有直接關係。 當然, 智力發育晚的孩子, 認識母親的時間也晚,
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拿走他手裡的玩具會生氣而哭。 洗澡時討厭洗頭, 多數嬰兒會哭鬧。 換尿布時, 也不老老實實的了。 但這樣的動作, 讓嬰兒的手腳和身體自由地活動到何種程度, 就大不相同了。 並且因為不同嬰兒的這種運動能力有很大差異, 又與穿衣服的件數有關, 所以不可能確定一個嚴格的標準。
嬰兒一般在7~8 個月就會翻身了。 這個月齡的嬰兒, 多數會自己坐著了,
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嬰兒會爬也多數在這個月齡。 但是也有不少的嬰兒不會爬, 卻突然能扶著東西站起來。 許多嬰兒在開始爬時, 都是先做後退的動作。
這時孩子的腿腳也逐漸強壯起來了。 抓住他的兩隻手, 常常能站起來。 發育快的孩子, 到了8 個月時, 會在某個偶然的條件下, 扶著東西就站起來了。 無論是翻身、後退、爬行、還是坐著用膝蓋挪動, 都說明這個月齡的嬰兒已經具有一定的靈活性, 因此常易發生摔傷、燙傷、誤吞異物等事故。
嬰兒出牙也多在這一時期, 但也有在 6 個月或更早些出的。 約在出牙前 1個月, 嬰兒多從嘴裡發出"噗一噗一"的聲音。
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這個時期的嬰兒, 常頻繁地發出"啊一"、"爸一""媽一"等聲音, 有時是在招呼母親。 這時, 母親要用準確的、容易聽明白的普通話和孩子交流。
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喂孩子粥的時候不和孩子說話, 而像為了讓他完成吃飯任務似的, 這是不行的。 必須叫著孩子的名字對他說:"吃粥了, 張開嘴巴"。 即要把語言和動作聯繫起來教孩子。 幾乎所有的母親都是出於對孩子的愛, 自然地做了這些事情, 在不知不覺中就進行了語言的教育, 因此常常認為語言能力是在孩子的成長進程中自然培養出來的, 即話是隨著孩子的長大就會說的, 這是人們的一種錯覺。 如果總是在開著電視或廣播時對孩子說話,