大腦中最先發展的是控制脊椎、四肢的神經系統， 因此， 瞭解嬰兒大腦發育、智力開發的最佳途徑， 就是觀察孩子的運動能力的發展狀況。 運動能力發展涉及的是移動和運用身體、四肢的能力。
診斷智力開發的早期線索：
南茜-貝萊博士是著名的心理學家， 幾年來潛心、觀察了嬰兒的發育、發展， 她在《幼兒發展研究》一書中列出了以下8個線索， 以提醒父母注意嬰兒智力的正常發展。
當小勺掉落到地板上時， 6個月的嬰兒會順著下落的方向看去；
6個半月的嬰兒當他的需要得到滿足時， 會發出表示滿意的聲音；
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7個多月時， 會沖著鏡子中的影像微笑， 以及能去尋找落地的小勺；
8個半月時， 會和人一起玩藏貓貓、拍拍手等遊戲；也會傾聽熟悉的詞；
9個多月時， 會去拉系在環上的線， 以便把環拉近；也能理解某些詞的含義；
10個多月時， 會模仿成人把積木放入盒中， 若看到別人把玩具包起來， 就不會去拆開；
11個多月時， 會模仿詞的發音；
12個多月時， 會講幾個單詞。
父母可以試著與嬰兒玩一些與上述相似的活動， 自己估計一下他們的智力發展。 貝萊博士發現， 嬰兒期的智力測驗成績不一定與日後的智力測驗成績有關。 最機靈的嬰兒不一定永遠是最聰明的幼兒、小學生， 發展遲緩的嬰兒常會趕上或超過發展迅速的夥伴。 因此， 在觀察中切忌對嬰兒做長期的預言。
