1心理準備
增加寶寶對幼稚園、老師與小朋友的熟悉感與認同感。 父母提前給孩子打打“預防針”， 將幼稚園有趣的描述給孩子聽。 全家模仿幼稚園的遊戲、上課情景。 使孩子從內心嚮往幼稚園。
2環境準備
提前適應環境, 家長不妨在入園之前帶領幼兒到幼稚園裡遊覽、觀摩， 看看教室、操場、遊戲器材、花草樹木， 隨機給孩子介紹相關知識；觀看教師和小朋友的學習、遊戲活動， 鼓勵孩子參與體驗並積極評價， 讓孩子意識到入園學習真有趣。 同時多讓孩子到家庭附近的社區或是公園玩耍。
3能力準備
讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事，
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4時間準備
要幫助孩子瞭解作息制度， 熟悉幼稚園的一日生活。 家長可以在報名前後瞭解幼稚園的生活制度， 然後告訴孩子每個時間段要幹什麼。 在家中， 家長可為孩子制定一個科學的作息時間表。
5物質準備
提前預備開學用品， 與孩子一同準備並告訴孩子這些用品的名稱與作用。 選擇一些穿脫方便又不妨礙活動的衣服；軟底鞋；準備一個孩子喜歡的小背包， 放置孩子個人用品如小手巾、水壺等。
幼兒入園注意事項如下：
1.孩子入園後， 家長須立刻離開。
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讓幼兒有安全感， 引導幼兒發現幼稚園的樂趣， 和他們一起親近班裡的老師和小朋友， 對老師有信賴感。 一般情況下不要輕易給孩子請假， 在孩子面前要表現出堅決要求他去幼稚園的態度， 一般來說， 隨著幼兒對新環境的熟悉， 幼兒會在20天左右的時間適應幼稚園生活。 如果孩子確實感冒、不舒服， 也不要強迫孩子來幼稚園， 因為健康的身體才能保證愉快的心情， 讓孩子在家裡休養好了再來幼稚園。
2.認識新朋友。
家長可利用入園和離園時間， 認識本班的一個或者幾個小朋友， 互相介紹後， 鼓勵孩子在一起， 拉把手， 玩一玩。 另外， 老師也是孩子的新朋友。 開學前幾天， 家長可利用離園時間和老師交談， 老師會及時表揚你的孩子，
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3.新生入園宜早接。
剛入園的幼兒特別希望家長早點來接， 體驗與家長團聚的欣慰， 否則， 孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺， 使孩子產生恐懼心理， 更怕上幼稚園。
4.談論幼稚園的活動。
全家人以樂觀的態度關注孩子在幼稚園的活動， 傾聽他（她）談論在幼稚園參加的活動， 認識的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來的作品和獎品。
