養生之道網導讀：
很多父母缺乏早教經驗， 只是按照網站和書籍所說的跟著學， 有時候存在很多誤區也不自知。
家有小寶， 做父母的肯定是將最好的都留給寶貝。
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1、不准掰手指數數
有些家長很注重孩子的早期數學教育， 很早便讓孩子學數數。 但有些家長在孩子數數時不准孩子掰手指， 要學心算， 避免養成靠手指計數的壞習慣。 這對孩子來說未免有點太高難度了。
年幼的孩子思維邏輯還沒有發展成熟， 學習新知識還需要依靠視覺、觸角、聽覺等感官認知來增加認識。 對數量的感性經驗越豐富， 就越有利於幼兒形成抽象數概念。
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正確做法：在發展孩子數學概念初期， 不妨讓他們點著實物數， 比如手指、紐扣、水果等等， 從具體的東西開始， 逐漸讓他們學會計算總數， 最後玩個小遊戲， 讓他根據抽象的語言數位拿取相等的實物。
2、完全照書本養孩子
有句話說：“盡信書不如無書。 ”很多家長對於早教沒有概念， 因此很容易就會書本怎麼說自己就怎麼教。 比如書上說8個月會爬、1歲半會串珠子， 如果自家的寶寶不會， 就異常著急， 以為是寶寶的智力發育有問題。
但其實每個孩子都是獨一無二的， 他們的性格、發育程度、思維方式的發展都是有著自身特點的。
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正確做法：當孩子的表現和早教書寫的不一樣時， 家長不要急著給孩子貼標籤或者認為是自家寶寶的問題。 你不妨多多觀察孩子的表現， 綜合考慮寶寶的發展。 寶寶還沒學會走路是不是穿的褲子太多啦？寶寶還不會算數是因為寶寶笨嗎？如果你存在疑惑， 不妨多多請教“過來人”爸媽， 他們也曾菜鳥犯著和你相似的錯誤， 聽聽他們的意見， 學學實際經驗比盡信書本更可靠呢！
3、與出生不久的寶寶說話沒必要
嬰兒寶寶還小， 他們聽不懂我們說什麼， 和他對話他能理解回應你麼？因此很多家長乾脆就認為沒必要與出生不久的寶寶說話。 家長是孩子學習語言的第一任老師，
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嬰兒聽覺研究專家表示：嬰兒腦內的“聽覺地圖”大概到1歲左右完成， 在此期間， 給零歲嬰兒輸送越多的有意義的聲音， 越能促進嬰兒腦內主管聽覺的神經元的敏感性。 現在， 你還認為有必要嗎？
正確做法：日本媽媽在給寶寶換尿片時會溫柔地和寶寶相視對話， 他們認為這對刺激寶寶大腦的發育很有幫助。 在給寶寶餵奶、換尿布、穿衣服時， 你可以和他來個“小對話”：媽媽在給你換衣服， 涼不涼啊?伸伸小胳膊、抬起頭……。 雖然他們暫時還不會回應你， 但盡可能地和他說話其實是一種語言儲備。 總有天他們積藏已久的詞彙、語句會在你意想不到的時候蹦出來，
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4、父母的衝突不會影響嬰兒
不要以為夫妻之間的爭吵對對不懂事的嬰兒沒影響。 心理學家在研究中發現， 當家庭中父母衝突升級時， 8個月至2歲間的孩子都會變得非常著急， 並懂得要努力去阻止父母間的衝突。 2歲以上的孩子， 在目睹父母之間或陌生人之間的吵架場面後， 會很快地在與同伴的交往中模仿大人氣勢洶洶地說話和爭鬥， 行為舉止變得非常粗野。
寶寶對父母的情感很敏感， 矛盾衝突很容易讓孩子缺失安全感， 有的孩子甚至認為父母爭吵是因為自己不好， 因而對孩子人格的發展有消極影響。
正確做法：不做衝動的父母。 在孩子面前應盡可能地克制住即將爆發的不良情緒， 不要在任何年齡的孩子面前爭吵，更不要將你的怨氣發洩到孩子的身上。所以，家長還是盡可能地在心理默數“1，2，3”把將要爆發的情緒穩控下去，找個合適的時機再私下溝通。
如果家長們真的一時衝動在孩子面前大吵一頓，那麼家長也應該在孩子面前和好，並好好向孩子解釋父母爭吵的原因，求寶寶原諒自己的一時衝動，同時也應該要好好地安慰孩子的情緒，鼓勵孩子把心裡壓抑的感受說出來，再針對性地加以寬慰。
不要在任何年齡的孩子面前爭吵，更不要將你的怨氣發洩到孩子的身上。所以，家長還是盡可能地在心理默數“1，2，3”把將要爆發的情緒穩控下去，找個合適的時機再私下溝通。如果家長們真的一時衝動在孩子面前大吵一頓，那麼家長也應該在孩子面前和好，並好好向孩子解釋父母爭吵的原因，求寶寶原諒自己的一時衝動，同時也應該要好好地安慰孩子的情緒，鼓勵孩子把心裡壓抑的感受說出來，再針對性地加以寬慰。