我們都知道, 家長的教育方法會直接影響孩子以後的性格及心理的健康與否。 這9類家長類型最容易毀孩子。
9類家長類型最毀孩子
一、模具制造型
持此類教育方式的家長, 大有人在。 此類家長, 屬於自以為是之人, 總以為自己的想法不會錯誤, 總以為自己是愛孩子, 為孩子好。 對孩子的要求極嚴, 孩子的舉手投足, 都給予詳盡的指示, 從生活習慣、活動的範圍方式, 到讀書的範圍方法、興趣愛好, 甚至到高考專業的選擇、畢業工作的種類, 都受到強制性指導。
殊不知, 人是萬物之靈, 人最大的長處, 是善於思想,
Advertisiment
二、溫室培養型
經濟條件的改善, 孩子數目的減少, 使家長更有能力精力來教育培養孩子。 捧在手中怕掉了, 含在嘴裡怕化了, 給予孩子最好的學習與成長條件, 彌補自己少時的缺憾, 這是生在艱苦年代的家長的普遍做法。
孩子的吃, 要操心, 總擔心孩子缺鋅少鈣;孩子的穿,
Advertisiment
卻沒有料到, 人的思慮有限, 自然的造化無窮!這樣的做法, 製造了許多肥胖兒童與厭食者, 製造了免疫力極差的孩子, 製造了龐大的厭學者隊伍,
Advertisiment
三、極力壓榨型
這種模式多出現在孩子的讀書過程之中。 教育的社會性與個體的特殊性之間必然有矛盾, 在目前形勢下, 高等教育與高中教育沒有普及, 大學生的就業率很低, 迫使家長對孩子提出過於苛刻的要求, 以使孩子能夠上一所名校, 有個較好的前程。
縱使學校能夠減負, 家長也未必讓孩子減負, 連小學生的作業, 家長都要求孩子完成兩套三套, 而學校面臨的生存壓力, 教師面臨的考核壓力, 也使學校的減負成為鏡花水月。 在平時,
Advertisiment
四、經濟刺激型
物質的社會, 造就物質的方式, 一切以經濟為中心, 教育模式也被產業化, 很多家長的教育方式, 也是“向錢看”!考第一, 獎勵多少, 考前十名, 獎多少, 在不少家庭, 都成為制度!許多家長基本上都是以錢來“遙控”孩子。 小小的腦袋, 最終只容納了一個龐大的“錢”字, 洗自己的衣服, 可以, 拿錢來;幫你做作業, 可以, 拿錢來;幫爸爸買包煙, 可以, 拿錢來……
五、原始放牧型
這類模式多出現在打工家庭或者問題家庭,
Advertisiment
9類家長類型最毀孩子
六、自家蘿蔔型
俗話說, 自家蘿蔔天大個, 是啊, 情人眼裡出西施, 家長眼裡出天才, 自家的孩子什麼都好, 稍微的出眾, 在有的家長眼中都是天才的舉動, 即使有不好, 那也是別家的孩子不好, 是老師學校的不好, 是社會的不好,自家的孩子絕對不會不好!這種情形,相信讀者也曾見識,其中危害,就不贅述了。
七、崇尚暴力型
“棍棒下出孝子”,仍然有部分家長崇尚用武力解決問題。特別在孩子調皮不聽話的時候,在氣頭上,對孩子拳腳相加的,仍然大有人在。給孩子造成的心理陰影,逆反心理以及長大後崇尚暴力解決問題的惡劣影響,很難消除。暴力調教的孩子,要麼逆反心理特別強,要麼特別懦弱,但有一個共同點,就是在這種環境長大的孩子,很少不崇尚用武力解決問題!
八、《大話西遊》唐僧型
這部分家長相對比較溫和,但又失之偏頗,當語言說服不能解決問題時,就難免絮絮叨叨了,好比是《大話西遊》的唐僧念經,兩個小鬼實在受不了,只好上吊自殺了。現實之中,有的家長的確過於嘮叨,但殊不知,這樣做不僅對孩子的教育于事無補,反而會起到反作用。
九、百依百順奴才型
經濟條件的改善,孩子數目的減少,一個孩子,可能是祖父祖母的期望所在,外公外婆的期望所在,叔叔阿姨的期望所在,父親母親的期望所在,這樣,造就了一大批“小皇帝”,自私自利,沒有愛心,唯我獨尊,最後不容於社會也就必然了。
修正教育缺陷的建議
最後,給出作為補救以上一些家庭教育方式的缺陷的建議。理想的家長,應該在兒童的早期的智力開發方面下功夫,先天智力畢竟無法更改,後天智力確有極大的挖掘潛力,這是其一;愛孩子,重視孩子,但不能溺愛,滿足合理的要求,但要讓孩子自己明白,哪些是不受鼓勵的;嚴格要求孩子,但應給孩子適度的活動空間;幼稚教育與小學教育特別重要,這是決定孩子的行為習慣、思維方式、以及培養孩子興趣愛好的重要階段。
小編總結:一個良好的學習習慣,一個良好的生活習慣,一個良好的思維習慣,一個良好的經濟觀念,以及好的性格,都將要影響孩子的終生,都將決定你的孩子的成就!現在的家長,卻過於實用主義,眼睛只盯著初中高中,卻沒有明白,初中高中的成就,很大程度取決於小學養成的習慣與逐漸形成的性格。以上9類家長的類型都會從不同的程度給孩子帶來一定的影響,如果你存在以上的現象,那麼就要多加注意了。
是社會的不好,自家的孩子絕對不會不好!這種情形,相信讀者也曾見識,其中危害,就不贅述了。
七、崇尚暴力型
“棍棒下出孝子”,仍然有部分家長崇尚用武力解決問題。特別在孩子調皮不聽話的時候,在氣頭上,對孩子拳腳相加的,仍然大有人在。給孩子造成的心理陰影,逆反心理以及長大後崇尚暴力解決問題的惡劣影響,很難消除。暴力調教的孩子,要麼逆反心理特別強,要麼特別懦弱,但有一個共同點,就是在這種環境長大的孩子,很少不崇尚用武力解決問題!
八、《大話西遊》唐僧型
這部分家長相對比較溫和,但又失之偏頗,當語言說服不能解決問題時,就難免絮絮叨叨了,好比是《大話西遊》的唐僧念經,兩個小鬼實在受不了,只好上吊自殺了。現實之中,有的家長的確過於嘮叨,但殊不知,這樣做不僅對孩子的教育于事無補,反而會起到反作用。
九、百依百順奴才型
經濟條件的改善,孩子數目的減少,一個孩子,可能是祖父祖母的期望所在,外公外婆的期望所在,叔叔阿姨的期望所在,父親母親的期望所在,這樣,造就了一大批“小皇帝”,自私自利,沒有愛心,唯我獨尊,最後不容於社會也就必然了。
修正教育缺陷的建議
最後,給出作為補救以上一些家庭教育方式的缺陷的建議。理想的家長,應該在兒童的早期的智力開發方面下功夫,先天智力畢竟無法更改,後天智力確有極大的挖掘潛力,這是其一;愛孩子,重視孩子,但不能溺愛,滿足合理的要求,但要讓孩子自己明白,哪些是不受鼓勵的;嚴格要求孩子,但應給孩子適度的活動空間;幼稚教育與小學教育特別重要,這是決定孩子的行為習慣、思維方式、以及培養孩子興趣愛好的重要階段。
小編總結:一個良好的學習習慣,一個良好的生活習慣,一個良好的思維習慣,一個良好的經濟觀念,以及好的性格,都將要影響孩子的終生,都將決定你的孩子的成就!現在的家長,卻過於實用主義,眼睛只盯著初中高中,卻沒有明白,初中高中的成就,很大程度取決於小學養成的習慣與逐漸形成的性格。以上9類家長的類型都會從不同的程度給孩子帶來一定的影響,如果你存在以上的現象,那麼就要多加注意了。