媽媽對於寶寶有些行為， 總是覺得很困擾， 例如：吃腳趾、抓到什麼都放嘴裡、拉扯媽媽的項鍊和頭髮、把桌上的東西用手掃到地上， 甚至抓起玩具隨處亂丟等。 事實上， 這些行為都是寶寶發展過程中會出現的正常現象， 袁巧玲博士提醒家長， 可以用遊戲來幫助寶寶發展得更順利！
文.整理／李佩璿 採訪諮詢／兒童行為分析師暨臺灣芙爾德教育中心負責人袁巧玲博士
參考資料／《親愛的小寶貝在想什麼？》臺灣新手父母出版
"老師， 我們家寶寶總是吃腳趾頭， 感覺很髒， 要怎麼辦呢？""老師， 我家寶貝會爬之後，
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不論是吃腳趾還是用嘴巴探索世界， 都是寶寶發展過程中的一環， 媽媽首先要做的是準備好適當的環境， 讓寶寶"啃"得盡興， 而非一味地把物品收走， 寶寶這方面的發展欲望沒有獲得滿足， 還是會想盡辦法去找東西來咬， 媽媽很難制止。 因此， 建議家長先瞭解寶寶每個階段有什麼需求， 準備好適當的環境， 或是用遊戲的方式，
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part10～6個月小寶寶
新手媽咪的前半年， 是跟寶寶的磨合期， 這段期間家長會熟練關於寶寶衣食住行的種種技巧， 包含餵奶、換尿布、洗澡、哄睡等， 然而這些日子， 寶寶的發展一日千里， 抬頭、翻身甚至學坐等， 都會一一出現。
肢體剛起步‧滿足生理需求為主
袁巧玲博士指出， 0～6個月寶寶肢體上的發展尚未健全， 因此不會有很多目標性的動作出現， 心裡所想的事情也很單純， 幾乎都是生理上的需求， 家長可以很容易觀察出來， 例如：寶寶常常注視某物品， 即表示他喜歡或關注此物。 小寶寶的情緒也跟身體直接相關， 通常哭鬧就是累了、餓了、尿布濕了等；如果開心， 寶寶身體會動， 並且發笑或發出聲音。
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寶寶愛尖叫， 為什麼？
有些孩子滿4個月後開始會發出"啊～""嗚～""咿～"等無意義的聲音， 有時甚至會持續一陣子， 讓媽媽很困擾。 袁巧玲博士表示， 家長可以觀察一下， 有時寶寶會針對特定的人或玩具， 發出特定的聲音， 雖然成年人聽不懂， 但對寶寶來說應該是有特定的意義。 等寶寶大一點， 發出聲音則通常是要引起旁人的注意， 如果可以滿足寶寶的需求， 尖叫一般不會持續很久， 重點是要觀察寶寶為什麼會發出聲音。
視覺和聽覺‧啟動孩子發展關鍵
這時期的寶寶， 還無法以語言表達自己的意思， 但是視覺和聽覺其實都在吸收日常生活中的一切， 袁巧玲博士建議， 媽媽或主要照顧者可以多跟寶寶說話， 或是讓他多看不同的東西，
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袁巧玲博士舉例， 如果寶寶平常都是平躺著睡， 清醒時就多採用趴姿， 手腳會比較有力氣。 這時期視覺和聽覺敏感， 可以找顏色鮮豔、有聲音的玩具， 讓寶寶上下左右追視， 頭轉動起來， 就可以訓練寶寶的視覺專注力；在聽覺方面， 可以每天講今天發生的事情給寶寶聽， 這些小遊戲或互動方式， 都有利於建立日後肢體和語言發展的基礎。
嘗試輔食訓練孩子"專心"
4～6個月的時候， 是寶寶嘗試第一口輔食的階段。 有些寶寶天生食欲不佳， 媽媽只好以電視或玩具吸引寶寶注意力， 再一口又一口喂， 雖然很快就能吃完， 但袁巧玲博士擔心， 這樣的方式，
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袁巧玲博士建議家長， 不要依賴安撫物品， 而要儘量讓孩子專心做一件事， 袁巧玲博士以自己的兒子為例："在吃輔食的時候， 我會唱歌或講故事給他聽， 這個方法也能安撫寶寶。 "同樣的， 寶寶洗澡、上廁所等也都要讓孩子練習專心， 否則之後又得變成必須戒掉的"壞習慣"了。
part27～12個月大寶寶
每天在居家環境中爬來爬去， 有機會就扶著物品站起來！有的媽咪打趣形容活力充沛的寶寶， "就像每天在巡領地的貴族， 每個角落都要爬過才甘心！"袁巧玲博士表示， 這個時期的寶寶肢體發展較好， 因此好奇心十足、精力旺盛。
寶寶老是把桌上的東西丟到地上，怎麼辦？
這個時期的寶寶，很喜歡"丟"的動作，除了因為東西掉落會發出聲音，寶寶覺得很有趣外，東西滾落後所引發的連鎖效應，寶寶也覺得很新奇。但是對媽媽來說，這就是個惱人的行為，地上的物品收不完之外，也怕物品損壞，或是東西打破讓寶寶受傷。
袁巧玲博士建議，首先要把家裡危險的物品收好，比如刀子、叉子和筆等尖銳物，還有會破碎的玻璃和瓷器等。接下來，就要靠媽媽的觀察和敏捷的動作！"寶寶喜歡鑰匙圈，因為丟出去有聲音，於是我做了一個假的，上面掛鈴鐺等會發出聲音的小物，當兒子做出要丟鑰匙圈的意圖時，我就趕快拿假的給他，這時候動作要比他快！"
媽媽平常就要觀察寶寶在什麼情況下會想丟，在他丟出去之前，拿可以丟的玩具（例如球）給他，告訴他："你想玩丟球的遊戲嗎？"不要一直告訴寶寶："不可以丟！"因為他只是覺得好玩，無法理解不可以的意思，因此不要阻止他做"丟"的動作，而是要讓他明白，什麼物品可以丟。
只要不合心意，就開始大哭大鬧？
6個月以上的寶寶，漸漸有自我的情緒展現，然而情緒的展現到控制，是一個很困難的過程，即便是成年人都無法做得很好，所以小孩會"無理取鬧"很自然。家長要先明白，要求孩子不准生氣，或者在哭鬧時馬上把情緒收起來，那是不可能的事情，必須要多點耐心。
以糾正寶寶亂丟東西為例，當寶寶丟了不該丟的物品，如果家長說："你不可以這樣做，馬上撿回來！"寶寶只會更生氣，袁巧玲博士建議，如果寶寶正在哭鬧，可以跟他說："我知道你在生氣，要不要先在旁邊冷靜一下呢？"等到孩子的情緒稍微緩解後，再帶著他把東西收好，告訴他可以丟的物品是什麼。一定要協助寶寶還原他自己所闖的禍，這樣有助於培養寶寶的責任感。袁巧玲博士指出，與其讓孩子的情緒爆發，不如在一開始的時候，就不要讓寶寶的情緒發作，可以多用"轉移注意力"的方式。
第一步，家長必須很清楚孩子的"爆點"在哪裡，什麼情況下會發脾氣，接下來在孩子快要哭鬧之前，先聲奪人安撫或轉移注意力。舉例而言，如果寶寶總是在逛超市時，看到想要的東西卻不能買，就尖叫哭鬧，那媽媽帶寶寶逛超市時，就儘量不要讓他看到喜歡的東西，若孩子大一點，可以在家先約法三章。如果這些預防措施都失效，那麼在寶寶看到物品吵著要買之前，就馬上問他："我們今天的點心吃蘋果好嗎？媽媽幫你削成兔子耳朵的形狀。"用其他能讓他感興趣的物品，來轉移寶寶的注意力，通常寶寶就會忘記前面想要生氣的原因是什麼了，媽媽也可以趁機帶他離開相應的展架。
面對寶寶的壞習慣正面看待不動氣
在袁巧玲博士指導或遇見過的案例中，除了寶寶正常的發展狀況，常被家長認為是"壞習慣"，應該正面看待之外，媽媽或主要照顧者要穩定自己的情緒，也是一門很重要的功課。袁巧玲博士表示："寶寶總是會有不講理、很固執的時候，通常大人的情緒也會被激起來，建議家長這時候不要講太多話，以免越來越大聲、越來越激動。家長可以用最簡單、堅持的口吻和指令，重複地告訴孩子現在該怎麼做，一定要堅守自己的原則，但不真正動氣。"
因此好奇心十足、精力旺盛。寶寶老是把桌上的東西丟到地上，怎麼辦？
這個時期的寶寶，很喜歡"丟"的動作，除了因為東西掉落會發出聲音，寶寶覺得很有趣外，東西滾落後所引發的連鎖效應，寶寶也覺得很新奇。但是對媽媽來說，這就是個惱人的行為，地上的物品收不完之外，也怕物品損壞，或是東西打破讓寶寶受傷。
袁巧玲博士建議，首先要把家裡危險的物品收好，比如刀子、叉子和筆等尖銳物，還有會破碎的玻璃和瓷器等。接下來，就要靠媽媽的觀察和敏捷的動作！"寶寶喜歡鑰匙圈，因為丟出去有聲音，於是我做了一個假的，上面掛鈴鐺等會發出聲音的小物，當兒子做出要丟鑰匙圈的意圖時，我就趕快拿假的給他，這時候動作要比他快！"
媽媽平常就要觀察寶寶在什麼情況下會想丟，在他丟出去之前，拿可以丟的玩具（例如球）給他，告訴他："你想玩丟球的遊戲嗎？"不要一直告訴寶寶："不可以丟！"因為他只是覺得好玩，無法理解不可以的意思，因此不要阻止他做"丟"的動作，而是要讓他明白，什麼物品可以丟。
只要不合心意，就開始大哭大鬧？
6個月以上的寶寶，漸漸有自我的情緒展現，然而情緒的展現到控制，是一個很困難的過程，即便是成年人都無法做得很好，所以小孩會"無理取鬧"很自然。家長要先明白，要求孩子不准生氣，或者在哭鬧時馬上把情緒收起來，那是不可能的事情，必須要多點耐心。
以糾正寶寶亂丟東西為例，當寶寶丟了不該丟的物品，如果家長說："你不可以這樣做，馬上撿回來！"寶寶只會更生氣，袁巧玲博士建議，如果寶寶正在哭鬧，可以跟他說："我知道你在生氣，要不要先在旁邊冷靜一下呢？"等到孩子的情緒稍微緩解後，再帶著他把東西收好，告訴他可以丟的物品是什麼。一定要協助寶寶還原他自己所闖的禍，這樣有助於培養寶寶的責任感。袁巧玲博士指出，與其讓孩子的情緒爆發，不如在一開始的時候，就不要讓寶寶的情緒發作，可以多用"轉移注意力"的方式。
第一步，家長必須很清楚孩子的"爆點"在哪裡，什麼情況下會發脾氣，接下來在孩子快要哭鬧之前，先聲奪人安撫或轉移注意力。舉例而言，如果寶寶總是在逛超市時，看到想要的東西卻不能買，就尖叫哭鬧，那媽媽帶寶寶逛超市時，就儘量不要讓他看到喜歡的東西，若孩子大一點，可以在家先約法三章。如果這些預防措施都失效，那麼在寶寶看到物品吵著要買之前，就馬上問他："我們今天的點心吃蘋果好嗎？媽媽幫你削成兔子耳朵的形狀。"用其他能讓他感興趣的物品，來轉移寶寶的注意力，通常寶寶就會忘記前面想要生氣的原因是什麼了，媽媽也可以趁機帶他離開相應的展架。
面對寶寶的壞習慣正面看待不動氣
在袁巧玲博士指導或遇見過的案例中，除了寶寶正常的發展狀況，常被家長認為是"壞習慣"，應該正面看待之外，媽媽或主要照顧者要穩定自己的情緒，也是一門很重要的功課。袁巧玲博士表示："寶寶總是會有不講理、很固執的時候，通常大人的情緒也會被激起來，建議家長這時候不要講太多話，以免越來越大聲、越來越激動。家長可以用最簡單、堅持的口吻和指令，重複地告訴孩子現在該怎麼做，一定要堅守自己的原則，但不真正動氣。"
