不少家長只關注孩子聽不聽話， 從而會忽略了他性格上的因素。 有些孩子性格並不完全是先天性的， 有很大一部分是後天塑造的， 家庭裡面的環境， 父母的性格， 教育方式和人際關係都對孩子性格的形成有影響。
1.注意觀察孩子
家長如果發現自己的孩子在休息時間裡只是自己看書， 看電視， 上網， 不愛說話， 那麼這個孩子就很有可能內向， 家長需要及時的諮詢心理醫生。 孩子在高中以前的性格都有很強的可塑性， 這個時候孩子的人生觀價值都還沒有完全的形成， 年齡越小就越容易糾正過來，
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有些內向的孩子在做任何事都是消極對待的。 上課即使會作答， 也不敢舉手， 結果子明明有實力， 但是成績卻不見得有多理想， 這樣的孩子總是過分的畏畏縮縮， 讓父母感到焦躁。
一些爸爸媽媽為了改掉孩子這樣的性格， 可能會心急的指責孩子， 或者以鼓勵的方式對他說加油， 但是這兩種方法都沒什麼實質的用處， 越是責備孩子越會感覺自卑， 反之， 家長給予鼓勵也會形成心理負擔， 讓他變得更加的畏懼， 尤其是爸媽以命令的口氣。 另外一些家長是採取鼓勵的方式， 讓孩子和別的小朋友一起遊戲， 內向的和活潑開朗的一起玩， 如果活潑的孩子露出不願意的表情， 反而會給孩子造成更大的傷害。
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2.如何讓孩子走出來
這是一個值得思考而且迫在眉睫需要解決的事情， 家長首先要給孩子一個沒有壓力， 寬鬆的環境， 讓內向的孩子一起玩讓彼此之間可以主動的說話， 還可以讓他們與年齡較小的幼兒一起遊戲， 這樣也會使他們的消極情緒有所改觀， 只要讓他們擁有自信， 經過一段時間後， 他們自然而然的願意和同齡的夥伴相處。
總而言之， 就是要讓內向的孩子擁有自信。 內向性格通常表現為他們的處事態度和面對問題時的反應：有的人容易發怒怒， 有的人冷漠， 有的人呆板， 有的人好主宰一切， 有的人易衝動， 而有的人沉默寡言。
內向同樣也是一種性格。 內向的人不會改變自己， 但是非常有教養。
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3.家長應該注意以下幾點
a.為孩子創造一些鍛煉社交能力和表達技巧的機會。
b.在交談時鼓勵他們多開口， 並告訴他們談話的技巧， 這會對他們產生積極作用。
c.讓他們在眾人面前保持良好形象， 不要搞得太過複雜。
d.家長給予他們幫助時， 不要使他們過於敏感， 也不要讓他們高估自己的觀點和想法。 避免他們養成愛記仇的習慣， 也不要過分誇大對自己的評價。
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e.鼓勵他們說出自己的困惑， 以便及早解決。
f.對於年齡較小的內向型孩子， 家長要給予特別照顧， 因為他們更易感到孤獨寂寞， 要時刻注意他們內心情緒的變化。
