我們常常會發現， 針對生活中的各種事情， 孩子就會做出很多種不同的反應， 有可能是積極的反應， 也有可能是消極的反應， 這當中夾雜著孩子的小情緒。 此時， 大人千萬不可以對孩子做出不恰當的反應而特別的生氣苦惱， 相反， 我們應該瞭解清楚孩子做出這反應的真正原因是什麼， 並且想清楚自己應該如何應對才是正確的。
一、孩子心理變化的特徵
1.一般一歲半的小孩子都剛剛有了自己的小脾氣， 就會喜歡和大人唱反調， 可以理解為孩子的叛逆期。
2.兩歲的孩子都會比較關心他人， 這時候的孩子特別讓家長覺得貼心。
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3.三歲的孩子喜歡和別人分享東西， 有了自己一定的社交能力了。
4.四歲的孩子會學說謊話的， 有可能是故意說謊話， 也有可能是表達不清楚導致別人誤以為說謊的， 因此， 這年齡的小孩說的 話， 大人要理性分析。
5.五歲的孩子會喜歡幫大人做家務， 而且自理能力也比較強了。
6.六七歲的孩子都有自己的想法， 喜歡以自我為中心的。
7.七八歲的孩子開始會對事情進行思考和評價， 而且一般都喜歡獨處， 靜靜的一個人。
8.十歲左右的孩子都會快進入青春期了， 腦袋瓜子裡有很多奇妙的想法。
二、各種心理變化的影響
1.積極的心理狀態， 有助於孩子調節自己的情緒和心態， 做到隨遇而安， 安然若定， 更重要的是，
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2.消極的心理狀態， 會導致孩子的社交能力出現問題， 而且通常這種孩子的脾氣都會顯得比較浮躁， 因此為人處事肯定就會做 得不好的了。
三、如何調節孩子心理變化
1.孩子出現小情緒的時候， 家長要瞭解孩子的心情， 多為孩子想想， 幫孩子理清思想， 讓孩子的情緒儘快穩定下來。
2.家長不可以給孩子做壞榜樣， 在孩子面前不可以喜怒無常， 這樣孩子就會以家長為模樣， 學習家長亂發脾氣的樣子了。
3.教孩子遇到挫折的時候要冷靜對待， 遇到困難的時候要坦然面對。
4.孩子做的不好， 家長不要急於批評和懲罰， 要多和孩子溝通，
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5.孩子有積極的思想， 家長要鼓勵孩子繼續發揚， 讓孩子更有動力去向前進。
