BB被歧視 你該怎麼辦

儘管你努力讓BB和別人一起玩耍， 但他還是有可能會被那些不接受其他人的孩子的種族歧視。 如果你教導孩子如何應對種族歧視， 那麼你就會為孩子配備至關重要的應對和解決技能。 孩子不能控制別人如何與自己相處， 但是可以選擇如何回應他人。

1.經常談論生活

專家表示， 經常談論自己的家庭文化和生活， 可以幫助孩子瞭解並形成自己文化的傳統和生活。 通過提供這個基礎， 可以幫助培養孩子強烈的認同感。

2.向孩子解釋清楚

家長平時需要向孩子解釋有關種族主義、歧視、刻板印象和偏見的問題，

這樣孩子才能夠理解， 出現這種情況時能夠有所準備。 瓦立克郡郡議會發表稱， 歧視包括基於種族、性別、年齡、殘疾、宗教或性取向去對待他人。 簡單來說， 種族主義包括對別人帶有成見的結論。

3.表達自己的悲傷

民權和人權會議網站建議， 家長應該向孩子表達自己關於種族歧視的悲傷和沮喪， 這樣孩子才能夠意識到自己並不是唯一一個有這種反應的人。 你可能會說， 自己也對那些人的態度感到傷心和沮喪， 不過並不是每個人感覺都一樣。 很多人都非常關心這些傷人的態度， 並且試圖阻止種族主 義傷害別人。

4.討論可能發生的場景

跟孩子討論經歷種族歧視時可能發生的場景， 例如孩子可能會在操場上、校車上、午餐室、公園或者教室遇到種族歧視，

通過給孩子準備各種可能性， 可以幫助孩子更有效的處理種族歧視。 如果看到種族歧視的例子， 就給孩子指出來， 告訴他們如何識別建議反誹謗聯盟。

5.嘗試去角色扮演

角色扮演可以促使孩子使用種族動機的評論， 當別人使用傷人的言論或者把自己的孩子排除在比賽之外時， 給孩子一些可以用來轉移的有用的評論。 例如你的孩子可能會說：“當別人這麼說自己的時候會感到悲傷， 希望不要再說有關自己頭髮和皮膚的事情。 ”

6.鼓勵孩子來找自己傾訴

如果孩子經歷了種族歧視， 鼓勵他向自己傾訴， 這樣可以引導他尋找到解決辦法。 仔細聆聽孩子的描述， 並提出問題，

確保理解發生了什麼。 如果是發生在學校， 那就聯繫學校管理員；如果發生在其他地方， 指導孩子如何看待評論；如果有必要， 將來要避免接觸有偏見的人。