科學界在過去一直認為:IQ由先天決定, 不能改變;但近年來不斷有新的科學研究證實:IQ是可以提升的。
相關統計顯示:20世紀各國民眾的IQ都有較大程度的上升。 其中, 英國人自1942年以來IQ值增加了27點, 美國人自1918年以來上升了24點, 阿根廷人自1964年以來上升了22點……美國康納爾大學的心理學家烏裡奇?納塞爾表示:這些資料強有力地說明, IQ的確是可以提升的。
在影響IQ的原因中, 遺傳基因僅占40%, 在超50%的後天因素, 包括充足的營養和適當的早教都可促進IQ提升。 後天因素固然重要, 但並非隨意改善即可使IQ提升, 而是必須針對不同領域把握IQ提升的關鍵,
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例如在營養學領域, DHA攝入水準的高低將決定IQ能否有效提升。
DHA占大腦脂肪總含量的30%~45%, 視網膜磷脂的50%, 對智力和視力發育至關重要。 它是腦部發育所必需的重要營養素, 而良好的腦部發育是智力發育的基礎, 因此, 補充DHA將有助於大腦得以良好發育, 從而促進智力發育, 幫助提升IQ。
雖然IQ可通過補充DHA來獲得提升, 但並非任何含量的DHA都能有效促進IQ提升。 事實上, 攝入的DHA的量才是IQ提升的關鍵。 只有攝入DHA量達科學驗證水準, IQ才可能獲得提升。 貝茲實驗和Auestad實驗分別從“補充足量DHA, 有效”及“補充不足量DHA, 無效”兩方面證實:IQ的提升, 與嬰兒期攝入的DHA水準有關。
這個水準也接近世界衛生組織和聯合國糧農組織公佈的DHA、ARA建議攝入量。
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因此, 在嬰兒時期補充高含量的DHA, 即DHA達科學驗證水準, 才能有效幫助智力的提升。 若補充的DHA含量較低, 則與未添加DHA的嬰兒智力分數無差異。
幫助孩子提升IQ, 在營養方面, 需在嬰兒期補充科學驗證水準DHA;在早教方面, 父母則需根據嬰幼兒每階段的發育特點, 針對性制訂趣味性活動, 如:提供多姿多彩又富有吸引力的物件, 讓孩子可能透過觸覺、視覺、嗅覺來細查及運用它;帶孩子到動物園、公園、博物館或購物商場等不同的地方, 讓他在視覺、聽覺和嗅覺上感受新的體驗等。 在妙趣橫生的活動中讓孩子不斷感受豐富的環境刺激, 快樂地、快速地把能力培養起來, 整體提升IQ。
先天因素固然無法改變,