兒童無論在生理或心理上都是一個迅速發展的時期。
該時期的孩子可塑性大,
有其自身的特殊性。
對孩子的一些行為,
不能用成年人的眼光或就事論事的態度妄加斷論.
有一個男孩,
從出生至3歲半,
一直由其母親帶領。
上托兒所不合群,
不愛說話。
他看見托兒所裡孩子們玩得很高興,
就常常出其不意地用手觸一下,
抓一下。
孩子們認為他老是打人。
老師也批評他。
這孩子顯得更加孤獨,
只能跟媽媽哭著說,
不去托兒所了。
還有的孩子高興時咬人,
喜歡誰就咬誰。
其實,
他們並不是真的打人、咬人,
而是他們缺少交流的方法。