“五戒”提高孩子讀書效率

一戒時效性的書。

我家的新書很多， 報紙雜誌也很多， 一般我不會讓孩子看這些東西。

即使有好些是專門辦給孩子看的雜誌， 一般也不看。 養成了習慣， 孩子便也不對這些花花綠綠的東西感興趣。 並不是說這些雜誌辦得不好， 而是雜誌是以雜為主， 對於相對清純一點的孩子， 雜便不適合孩子的天性， 並且難以吸收消化， 同時浪費時間。 況且這些時效性的東西很容易讓孩子的心不那麼單純， 而容易隨風轉隨著流行時髦轉， 破壞了孩子讀書的天籟情境。 孩子讀書還是需要一點這樣的情境的， 雖然水至清則無魚，

但水至渾則不僅無魚， 而且可能連孩子都沒有了。 這些雜誌這些書中也有相當不錯的東西， 一般是我替孩子找出來的， 經過他自己的認可， 然後讓孩子貼在或摘抄在本子裡。

二戒禮品書。

並不是所有的禮品書一律都是金玉其外敗絮其中華而不實的， 但是一把剪刀加漿糊、貨賣一張皮的裡面卻是浮文弱質的禮品書卻是大量存在。 不讓孩子上當受騙是一方面， 更重要的是不讓孩子從小養成崇尚浮華的壞毛病。 讀書本是一件樸素的事， 不是去赴宴或去舞場， 還要講究化裝。 將書弄得珠光寶氣， 將書變成硬殼蟲， 將書製作得和玩具服裝一樣， 對於孩子是不適合的， 就是拿起來讀都不方便， 孩子的小手拿都拿不動，

而將書只當成了書櫃裡的擺設。

三戒作文輔導類的書。

這類書或許也有極個別不錯的， 但一般是最害孩子的。 它們最為氾濫而且隨便編篡不負責任。 它們東拉來一篇西扯過一篇， 極盡分門別類之能事， 將作文肢解成屠宰生豬般大卸八塊， 將活生生的生命變成機械式批量生產， 它們瞄準的是孩子和家長的錢包。 大量這類輔導的書， 會讓孩子無所適從， 孩子如果長期照它的模式寫作文， 最容易千篇一律、公式化、模式化， 標準的學生腔， 將孩子本來的天真天性磨蝕殆盡， 將孩子的想像空間萎縮蠶食。

四戒媒體上鼓吹宣傳的書。

在一個商業社會之中， 書作為商品， 越發注重炒作， 這本是自然之事， 無可厚非。 但對於孩子來說，

他們很難一時分辨出來炒作之中的真假優劣。 一定要讓孩子小心， 或者索性讓孩子不要接觸這種書評所鼓吹的書。 我們大人的工夫已經不那麼值錢， 正在求知的孩子， 春宵一刻值千金， 搭不起這份時間。

五戒卡通書。

這種書自有其娛樂和遊戲的意義， 但終不入流。 孩子偶爾翻翻， 無妨大局， 要是真的迷戀上去， 不是好事。 對於孩子， 讀書不能全是為了學習那種功利， 遊戲本是孩子的天性， 讀書中增加遊戲的色彩是應該的。 但這種從國外舶來的卡通書， 實在是商業社會的一種產品， 是影視文化的一種變種， 長期讀它， 對文字的消解， 對閱讀的剝離， 只會讓孩子隨之變得越來越懶惰， 越來越不懂得讀書。 讓孩子從小就要漸漸地懂得，

讀書的苦與樂是相輔相成的， 從本質上講， 讀書的樂趣在於讀書的艱苦之中。 讀書並不只是都如夏天吃霜淇淋一樣美滋滋的痛快， 有時讀書就是一樁苦事情。 作為孩子， 讀書是本分， 是天職， 不是玩， 要付出這種代價， 才能將讀書化為自己的知識、血液和生命。