“分享”讓孩子更快樂

孩子的分享行為不是自發生成的， 大人必須在日常生活中引導孩子怎樣做。 如：飯後吃水果時， 有意識地引導孩子將水果分發給大人， 告訴孩子好吃的要和大家分享， 還可以嘗試著讓孩子把好的、大的先給別人吃， 而大人在欣然接受孩子給你的東西時， 別忘了說“謝謝！”， 讓孩子感受到真實的分享， 同時也在無形中讓孩子學習了禮貌待人。

家長不要嬌慣和溺愛孩子， 不要一切以孩子為中心， 無限制、無條件地滿足孩子的任何需求， 給予他特殊的地位。 應該適當地讓孩子明白， 他所得的不是理所當然的，

擴大孩子的同伴交往範圍也很重要。 家長應確保孩子有較多的玩伴。 同伴範圍有限， 孩子就很難學會與人分享， 也體驗不到合作和分享帶來的快樂。 因此， 家長應該給孩子創造更多的機會讓孩子與其他小朋友一起玩， 可以讓孩子邀請小夥伴到家裡一起玩， 讓孩子在與同伴的遊戲交往中， 變得大方得體， 學會與人交往的技巧， 養成關愛他人、謙讓友好的行為習慣。

要讓分享成為自覺自願的行為。 我們要努力做到用快樂的情緒真實地和孩子分享， 對孩子每一次小小的進步都要給予及時的肯定和表揚，

從小我就引導我的孩子依依：好吃的、好玩的要大家一起分享。 當然， 最初她還不懂得何為分享， 也不知道其中蘊涵的道理。 但每當她做一次大方的“給你吃、給你玩、給你看”的行動時， 我會用行動來肯定她、鼓勵她、表揚她， 讓她在小小的心靈深處懂得：這樣做， 爸爸媽媽喜歡。

家裡來了客人， 依依總是將糖果、食品送到大家手裡；和小朋友玩， 總是把自己的玩具拿出來與小朋友分享， 那顆充滿友愛、天真無邪的心， 是送給她所有朋友的最好的禮物。

讓孩子從小學會分享， 對於孩子樂意與人分享的行為及時給予表揚、肯定， 這能助長孩子良好的品德。

給孩子的心靈插上愛心和分享的翅膀， 孩子才能成為一個健康快樂的人。