“危險後果”教育法

曾經看過這樣一篇文章：一位旅遊者租了一輛馬車， 行至盤山路時， 旅遊者對馬車夫說：“您讓馬向路裡邊走走， 馬車要跌到山谷裡去了。 ”馬車夫說：“馬是很聰明的， 它也知道跌下去的後果。 ”我對馬車夫的話感觸很深。 　

作為成人， 我們經常認為孩子年齡小， 閱歷淺， 什麼也不懂。 在教育他們時避開一切反面事物， 生怕造成負面影響。 特別是父母， 生怕孩子受到傷害。 每次送孩子只是反復叮囑， 不能幹這個不能幹那個， 不能吃這個不能吃那個， 恨不能將孩子裝進一個銅牆鐵壁的堡壘裡， 使之不受任何傷害。

以上這些都是很消極的做法， 我們應適時適當地將“危險後果”告訴幼兒， 通過各種手段和途徑來教育幼兒， 讓幼兒從不同側面瞭解事物的本質。 當然， 讓幼兒瞭解的危險後果應有選擇， 注意適可而止， 更不能嚇唬幼兒， 造成負面影響。 只有這樣， 才能讓幼兒真正學會如何去思考和分析事物， 如何去面對這個大千世界。