“吹牛大王”的真正緣起

“我們家有三輛小轎車， 我爸爸的是賓士轎車， 我媽媽的是寶馬轎車， 我舅舅的是奧迪轎車， 他們經常在校門口同時來接我。 ”陳立回蒼南鄉下老家時， 眉飛色舞地對鄰居小孩繪聲繪色地描述著。

“真的， 太棒了！你經常坐誰的轎車？”鄰居孩子不由得神往。

“當然是爸爸的， 他的轎車又長又寬又豪華， 開起來很威風。 ”陳立更起勁了。

“那你這次回來坐誰的轎車？”鄰居孩子追問。

“這次回來沒有坐轎車， 因為鄉下沒有公路， 不好開車， 都停在我們家的車庫裡了。 ”鄰居的小孩聽了顯得有些遺憾。

當爸爸陳德文意外聽到兒子陳立與鄰居小孩的對話，

他不由驚訝， 對愛人嘀咕了一句：“撒謊就是當小偷兒的開始。 ”

“有三輛小轎車”這句話究竟是什麼意思呢？話不能單從表面意思去理解， 更重要的是正確理解它的真正含義。 陳德文想， 兒子講這句話時， 當時的心情就是希望：“如果我家能有三輛小轎車該多好呀！如果有了三輛小轎車， 當爸爸忙時， 媽媽可以接我， 媽媽忙時， 舅舅可以來接我， 我始終會有小轎車來接送。 ”他把這個願望和空想聯繫在一起了， 因此， 採取了“有三輛小轎車”的語言表達形式。

孩子“吹牛”的緣起

陳德文是學過心理學的。 他認為小孩的心理結構， 往往是主觀與客觀融為一體， 這種現象被稱為“主客觀未分化心理”， 是兒童心理的一個特徵。

但轉念一想， 這畢竟是一句撒謊的話語， 有必要給予及時的糾正。 “我覺得非常有必要指出。 但直接指出會使兒子產生害怕， 要找個時機與兒子心平氣和地談談。 ”

晚飯後， 陳德文把兒子拉到一旁聊天。 他說：“我們家如果有一輛小轎車該多好， 我們來的時候不用去擠公車， 回去的時候也不需要去等車， 你下課我還可以去接你。 ”

他接著說：“希望我們家有小轎車並沒有錯， 但是我們家確實還沒有小轎車， 你竟然說有三輛， 這就不對了。 你聽過‘華盛頓小時候不說謊’的故事嗎？”

兒子搖搖頭。 他說：華盛頓的父親是個莊園主。 一天， 父親要他把影響果樹生長的雜樹砍掉， 而且他還再三叮囑兒子， 不要傷害一棵果樹。 在果園裡， 華盛頓一留神，

砍倒了一棵蘋果樹， 但他很誠實向父親承認了。 對於華盛頓的誠實， 父親感到十分欣慰。

“華盛頓正因為小時候不說謊， 是位誠實的人， 是位正直的人， 所以一直受到美國甚至世界人民的尊敬。 這一點你該向他學習， 懂嗎？”陳德文語重心長地說， 兒子使勁地點點頭。

幫助孩子樹立正確“價值觀”

自那以後， 雖然兒子“吹牛”沒讓爸爸陳德文再次察覺， 但， 為了辯解的謊話、為了引人注目的謊話、為了報復的謊話、為了友情的謊話等時有出現， 讓人防不勝防， 難辨真假。 陳德文查閱大量資料， 稍有感悟：“撒謊是孩子成長過程中難以避免的行為。 而家長尊重、坦誠、信任的態度， 可使這種行為減少。 ”

“總之， 孩子不論撒多大的謊， 我們都要給他機會，

避免孩子失去自尊， 破罐破摔。 ”這是陳德文再三強調的。