“娘娘腔”和“男人婆”與家庭教育有關

現代社會， “娘娘腔”和“男人婆”越來越多， 這是怎麼回事呢?其實這與家長的教育方式有很大的關係。 母嬰專家指出， 如果家長沒有把握好孩子在不同成長階段中需要的關鍵“養分”， 很可能會耽誤孩子一生。

“娘娘腔”和“男人婆”與家庭教育有關

“娘娘腔”和“男人婆”與家庭教育有關

6歲前， 離不開媽媽。 嬰幼兒期寶寶最需要的是媽媽。 雖然父親此期也扮演了非常重要的角色， 而且在3~5歲， 女孩受戀父情結的影響， 會對父親很感興趣， 但總體而言， 母親的地位是不可取代的。 該階段， 寶寶最需要的是愛和安全感。 寶寶哭鬧時， 媽媽要及時出現。 此外， 還應多給孩子一些擁抱、撫摸等肢體接觸， 以免他們長大後在社交過程中對肢體接觸恐懼或不知所措。 在這一階段， 父母對男孩不應過度強調“你是個男子漢不應該哭”， 或者要求女孩整潔、愛乾淨， 應儘量讓其情感自然地宣洩，

玩樂自由地施展， 以免其長大後情感壓抑或過度強迫。 需注意的是， 孩子的打扮應符合其性別角色。 比如， 別給男孩子穿裙子， 以免造成孩子對自己的性別認知產生障礙， 甚至造成“易性癖”。

6~13歲， 渴望同性榜樣。 兒童期最需要的是同性參照榜樣。 此時他們開始逐漸擺脫戀母、戀父情結的影響， 有了性別意識， 更多地關注同性身上應該具備的元素， 開始嘗試成為男孩或女孩。 這個階段， 父母應該努力發揮好自身榜樣示範作用。 比如， 對於男孩的父親來說， 不應只忙工作而缺席家庭活動， 這樣很容易給男孩造成性別參照角色的缺失。 父親應多跟兒子做運動， 培養一些男孩常有的愛好。 如果爸爸不在身邊， 孩子通常會找其他男性來代替，

並對這個人產生很強的依賴性。 而媽媽應多陪伴女兒， 共同參加孩子感興趣的活動。

14歲到成年， 最需要偶像。 青少年期的孩子， 最需要的是偶像。 在這個階段， 兒童進入青春期， 逆反心理強烈， 對性別角色的最後認同是從對偶像的崇拜或愛慕中完成的。 這個年齡段的青少年大都會對父母感到厭煩， 更多地把注意力轉向某一個偶像身上。 這個偶像大多是明星一樣的公眾人物， 還可能是異性老師。 這個偶像有一些“英雄行為”或異性特質讓他們特別心動， 並按照偶像的形象和行為塑造自我。 雖然這些形象在該階段孩子心中大多被過度粉飾了， 但這個偶像卻引導著他們逐漸走向成熟， 最終成長為一個具有社會屬性的男孩或女孩。

而父母在此期間應盡可能為孩子挑選好這個引導者， 讓其多接觸有正能量的人物事蹟。 要尊重孩子的小秘密， 別偷偷翻看孩子的抽屜、日記， 並講求溝通方式， 對孩子的一些耍酷行為給予理解。

母嬰專家溫馨提醒：“娘娘腔”和“男人婆”與家庭教育有關。 因此我們要注意自己的教育方式， 培養孩子的性別意識。 學著適度放手讓孩子自己規劃事情， 為其成年後獨立生活做好鋪墊。