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子宮的重要性是最近才被人們認識到的。 一項研究表明, 孿生子在智力方面的相似性, 有20%可以歸結到子宮環境上, 而對於兩個非孿生的兄弟姐妹來說, 子宮環境對智力的影響只占5%。 區別在於, 孿生子不僅是在同一個子宮裡被孕育, 而且是在同一時間;非孿生的孩子則不是。 子宮裡發生的各種事件與變化對於我們智力的影響, 比我們出生之後父母對我們的教育所起的作用高兩倍。
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這一點簡直是對基本常識的挑戰:我們孩童時期讀過的書、家庭成員間的對話, 肯定對我們的智力有影響吧決沒錯, 但問題不在這裡。 因為遺傳因素可以決定在一個家庭裡父母和孩子都喜歡智力活動。 對孿生子和被領養孩子的研究表明:父母與孩子智力水準之間的相似性是由遺傳因素決定的。
因此, 所有的這些研究得到的一致結論是:你的智商大約有一半是由遺傳決定的,
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但即使是這個結論,
也有點誤導。
你的智商不僅隨年齡會有變化,
遺傳因素對它的影響也會變化。
現在你長大了,
積累了很多經驗,
遺傳對你智力的影響也增加了。
你會說:什麼牽是減小吧牽不是的。
在兒童時期,
遺傳對智商的影響占51%。
在你長大的過程中,
你內在的智力逐漸顯露出來,
其他因素對你智力的影響漸漸消失。
你會選擇與你的能力、喜好相符的環境,
而不是調整你的能力、喜好去適應環境。
這證明了兩個至關重要的觀點:基因的影響並不是從精子和卵子結合的時候起就固定不變了,
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有證據表明, 讓孩子接受更好的、高強度的教育確實可以戲劇般地提高孩子的智商, 但這只是暫時的。 小學畢業的時候, 那些曾在各類早期教育補習班裡受過教育的孩子, 與其他沒有上過這些班的孩子已經沒有區別了。
對於這些研究的一種批評, 是它們都只研究了社會裡一個階層的家庭, 因此把遺傳的作用放大了一些。 如果你同意這樣的批評, 那隨之而來的就是:在一個公平的社會裡, 遺傳的作用比在一個不公平的社會裡大。 事實上, 一個完美的英才社會的定義, 就是一個人的成就取決於他們的基因的社會,
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所以, 我猜想遺傳在身高方面的決定作用是在增加的。 同樣的說法還不能用在智力這一方面, 因為在有些社會裡, 環境的變數——例如學校品質、家庭習慣、財富——是在變得越來越不平等, 而不是越來越平等。 不過, 不管怎麼說, 在公平社會裡, 基因的作用反而更大, 這聽起來像個悖論。