“快樂教育”與閱讀真的衝突嗎？

孩子不愛看書， 很多家長也並不在意， “快樂教育”就是孩子不願意閱讀那就不讓孩子閱讀， 順從孩子的心意， 這樣就能讓孩子快樂了嗎？家有寶寶育兒網認為， “快樂教育”其實與閱讀並不衝突。

“快樂教育”與閱讀
部分家長很認同“快樂教育”， 覺得孩子就應該跟書本絕緣， 以為那些過早翻書的孩子， 都是痛苦的。 這是由於應試教育造成的苦， 讓一群人對書本產生了憎恨的感覺。 很多人高考之後把所有的書撕掉丟掉就發誓， 此生不再碰書， 很多人都做到了。
很多父母就帶著這樣的想法， 不讓自己的孩子接觸圖書， 讓他們開心的玩。 你跟他談孩子的閱讀， 他想跟你談怎麼掙錢。
當大的教育環境沒有改變， 孩子還是會搭上應試教育的車。 在應試教育的殘酷體制性， 適者生存的法則更加直觀。
其實， 閱讀跟學習關係並不大。 閱讀是一種學習， 而孩子學習更多講的是知識的學習、積累和運用， 跟閱讀扯不上太大關係， “快樂教育”所以不要跟閱讀扯上關係。
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“快樂教育”更多講的是家長的心態， 教育態度， 而閱讀一定要讓孩子做的事情， 這一點沒有什麼好質疑的， 要質疑的也僅僅是你採用什麼方式來引導孩子閱讀。
怎樣才能讓孩子愛上閱讀
為了營造家庭讀書的氛圍， 將家裡處處都擺著圖書， 希望孩子經過時會注意到這些書。 能夠愛上讀書， 可是事與願違， 孩子從來不去讀。
可以看出來， 這非常用心。 可是問題在於你給孩子擺了什麼書？家裡都是“童話故事、三字經、成語故事、作文書、字典……”左看右看就是沒有孩子喜歡的書。