“急”父母VS“慢”孩子

檢視篇：急驚風父母VS。 慢郎中孩子

Check 1、你是“急”父母？

孩子玩具收得慢， 會忍不住過去幫忙收。

孩子吃飯拖拖拉拉， 會認為媽咪來喂你比較快。

每天都在對孩子說“趕快”、“快一點”！

孩子自己穿衣或穿鞋的過程， 經常讓你等得很不耐煩。

不論吃什麼、穿什麼、買什麼…， 總是主動幫孩子做決定。

超過3個以上符合， 請媽咪要思考一下， 你留給孩子的時間是否總是太短、太急促！

催促， 對孩子的負面影響

不經易脫口而出的催促卻可能造成孩子的學習危機！對於正在學習各種事物的孩子來說， 讚美是他們建立自信心的重要基石，

然而你的催促、不滿意， 極可能讓孩子出現以下的負面表現：

1.不專心；因為他對去經常在專心學習時被人打擾、被人催促， 造成他有隨時隨地會被人中斷的危機感， 因此不容易專心去做事情， 會經常表現出分心、三心二意的態度。

2.不持續：因為不專心， 就不會在做事的過程中發掘趣味， 因此變得對事物沒有耐心， 做什麼事情都有不容易持續的問題。

3.不獨立：催促的語言經常伴隨著不滿意的成分， 敏感的孩子往往更加沒有自信， 久而久之， 他會習慣等大人來幫他完成事情， 以免多做多錯， 也會比較沒有責任感。

4.不主動：當父母“急”習慣了， 通常會變成自己來比較快的結果。 於是父母決定了孩子起床、出門、洗澡的時間， 因為反正到時候有人會像鬧鐘般地準時催促他，

孩子因此逐漸喪失自動自發的能力。

Check 2、家有“慢”孩子？

我的孩子生活大小事， 凡事要人催。

家中寶貝缺乏實際的生活自理經驗。

對於大人的催趕， 經常是嘴巴回說“好”， 卻沒有實際付諸行動。

面對較困難、不擅長或不好玩的事會出現逃避、不想做的反應。

在接收到新事物或新指令時， 都需要時間調適一下才能進入狀況。

若超過3個以上符合， 面對家中“慢”孩子， 媽咪要多體諒並配合， 透過適當的溝通與教養， 親子關係會更和諧。

孩子老是慢吞吞的原因

在談解決辦法之前， 家長必須先瞭解孩子拖延的原因。 其實孩子大部分是無意的， 有意拖延的因素也占一小部份。

1.天生慢吞吞型：天生氣質屬於趨避性比較避的，

適應度比較低的孩子， 他們接收到一個新事物或新指令時， 都需要時間調適一下才能進入狀況。

2. 注意力分散度較低：注意力分散度較低的孩子， 因為專注於前一件事， 無法在接獲一個新指令時， 馬上回神來處理， 也會給人慢半拍的感覺。

3.感覺動作失調：由於社會的變遷， 目前感覺動作失調的孩子比例不低， 清況較輕者常見手腳笨拙， 做起事來會有慢吞吞、雜亂無章的現象。

4.缺乏時間觀念和次序感：5足歲以下的孩子， 還沒有明確的時間觀念， 如果家長經常用“限你10分鐘內做完”這類指令來要求孩子， 孩子不明白10分鐘到底有多長， 因而會讓家長覺得他們愛拖延。

5. 缺乏生活自理經驗：大人保護過度及父母過度代勞，

這類型孩子因為實作經驗少， 一旦要獨立做事時， 就容易顯得笨手笨腳、慢吞吞。

此外， 父母個性太急而主觀認定孩子拖拖拉拉；從小讓孩子過度自由， 孩子習慣不動手不動腦做事， 造成凡事懶散、拖延的不良習慣；或者孩子對該做的事缺乏興趣或覺得困難， 只要遇到沒興趣的事就用“拖”來逃避；這些情況則屬於有意拖延。

學習篇：急慢之間的教養哲學

“急”父母必修“慢”教學

你也是一天當中多次說著“快一點”這類催促語言的父母嗎？請你想一想， 為什麼會需要催促孩子？催促往往是時間緊迫的意思， 是孩子的時間不夠， 還是大人的時間不夠？而且孩子有因為你的催促而快一點， 或者更快學會一件事了嗎？如果沒有，

為何還要不厭其煩的繼續催趕呢？

換句話對孩子說吧！“慢慢來， 我等你。 ”這句話說起來不難， 也請家長實際試著這麼做。 放慢你的思緒與腳步， 給孩子多一點學習與玩樂的時間， 多花一點時間陪伴孩子做他想做的事， 讓我們和孩子一起學習與實踐慢工出細活的道理， 並從中獲得寶貴的經驗及無價的快樂。

尊重孩子的先天氣質與個別差異

每個孩子與生俱來有他自己獨特的特質， 我們稱之為“氣質”。 每個父母都應該培養對孩子的敏感度， 要從細微處去觀察孩子， 發現孩子的先天氣質， 如果孩子做每一件事都是沒有理由的“慢”， 那很可能他先天就是所謂的“慢郎中”；或許他的大腦思考比別人要多一些時間， 或許他在思考時會比別人想得更多， 或許他需要一定成度的喘息才能做出反應，這些都需要父母的瞭解與包容。

此外，孩子有個別差異，發展快慢各有不同，而根據0～6歲嬰幼兒發展歷程來看孩子大約在2歲前後，是獨立自主性最強的時期。這時期的孩子比較自我，會很想自己把事情做好，例如想自己穿鞋、穿衣服等，此時父母若不給機會或是足夠的時間學習與練習，那麼孩子日後可能會乾脆要你幫他穿，因為你總是嫌他做得慢、做得不好。

事有輕重緩急，若是在有時間性的情況下，像是上學、搭高鐵、看表演等事情，就要事先提醒他避免遲到；而若非緊急事件，例如吃飯、洗澡等，不妨就讓孩子自在輕鬆些，父母可以不用催促他，讓他自己選擇完成的時間。和孩子之間維持良好的互動，不要讓親子關係因催趕、怒駡變得緊張兮兮。

或許他需要一定成度的喘息才能做出反應，這些都需要父母的瞭解與包容。

此外，孩子有個別差異，發展快慢各有不同，而根據0～6歲嬰幼兒發展歷程來看孩子大約在2歲前後，是獨立自主性最強的時期。這時期的孩子比較自我，會很想自己把事情做好，例如想自己穿鞋、穿衣服等，此時父母若不給機會或是足夠的時間學習與練習，那麼孩子日後可能會乾脆要你幫他穿，因為你總是嫌他做得慢、做得不好。

事有輕重緩急，若是在有時間性的情況下，像是上學、搭高鐵、看表演等事情，就要事先提醒他避免遲到；而若非緊急事件，例如吃飯、洗澡等，不妨就讓孩子自在輕鬆些，父母可以不用催促他，讓他自己選擇完成的時間。和孩子之間維持良好的互動，不要讓親子關係因催趕、怒駡變得緊張兮兮。