許多父母都會發現， 當孩子進入幼稚園， 開始集體生活時多少會顯得有些不合群。 他總是喜歡一個人自己玩， 比如一個人畫畫、看書。 有時候他們還有些害羞， 在其他孩子中間甚至顯得有些笨拙。
在成長的過程中， 每個人都會遇到陌生人， 需要去認識一些陌生人， 還要接觸陌生的環境， 並融入進去。
重要的學習方式
想要孩子儘早地適應集體生活， 就需要孩子在這個集體中儘量多呆一點時間。 如果孩子與其他孩子交往有困難， 父母就必須及時地幫助孩子。
和朋友一起玩耍是孩子學習社會規則的一個重要方式，
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體驗交往的樂趣
有時候， 父母一心為孩子創造了體驗社會交往的機會， 孩子卻總是想要回避。 這時， 與其任由孩子隨著自己的性子來倒不如給他施加一點壓力， 讓他去做 一些事情， 讓他感覺到與人交往的樂趣。 孩子天生就會有些害羞和謹慎， 這並不是件壞事。 嘗試改變一下孩子的個性， 幫助他瞭解與同齡人建立關係的樂趣。
兒童心理學家說過， 當孩子開始樂於與他人交往時， 不要只為了為孩子挑選小夥伴，
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我們這樣交朋友
一個玩樂的日子就是一個害羞的孩子開始社會生活的開始。 有一些方法可以使他快樂地度過這一好時光， 如果再有一些積極的經驗推進， 孩子很可能想要再來一次。
小規模的聚會
首先可以邀請一兩個小朋友到你的家裡來。 如果可能的話， 最好其中有一個是比你孩子年齡大一些的孩子， 因為大孩子可能會更容易接納小孩子。 在這樣的集體中你的孩子會感覺到他和其他孩子的不同。
聚會的時間不必太長， 大約一兩個小時對孩子來說已經足夠了。
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精心安排的聚會
如果你能為孩子在聚會中安排一些好玩的遊戲那就最好不過了。 在遊戲中， 能讓孩子感到開心， 如果他在遊戲中取得了成功， 還能增強他對交往的信心。
為孩子們提供大量的、足夠的遊戲所用的材料， 讓他們盡情地玩耍， 而不必為了分享使聚會尷尬。 最大限度地讓他們之間有正面的交流， 並互相影響著對方。
不要只是任由孩子們自己在那裡玩耍， 讓孩子們感到互相之間的交往也會是自由自在的， 尤其是當你們的聚會裡有了新朋友時。 當然， 他們之間肯定還會 發生“戰爭”， 聚會會一度變得混亂。 碰到這種情況， 你可以先讓孩子們停止玩耍， 然後根據情況改變一下活動方式。 不管怎樣， 父母千萬不要試圖去強制或代替孩 子去交往。
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有規律的聚會
對於發展中的友誼來說， 安排有規律的活動是非常重要的。 讓同一群孩子， 以一週一次的頻率進行聚會。 如果進展順利， 還可以在公園、兒童遊樂場所， 或另一個孩子的家裡安排同樣的聚會。 如果聚會進行得真的很好， 孩子漸漸開始擺脫了獨立玩耍， 和別的孩子一起玩了， 父母便可以試著離開孩子一會兒， 讓他單獨 和其他人在一起。 一開始時間要短一些， 之後可以長一點。
一個自己的聚會
父母和孩子之間也應該建立一個有規律的娛樂時間， 只屬於你們兩個人的。 在這一過程中， 父母可以開始瞭解到孩子的遊戲風格， 並學會如何配合並激勵他更好地遊戲。
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一些孩子並不是不願意與別人一起玩耍， 只是他們還沒有準備好。 在聚會中， 如果你的孩子堅持要你留在他的身邊， 你可以考慮在家裡給他養一隻小寵 物。 在和寵物一起玩耍的過程中， 同樣也會積累一些交往的經驗。 這是一個很不錯的方法， 讓孩子感到安全的同時， 也能打開他對交往的興趣。
看看別人怎麼做
和孩子一起看一看有關交朋友的動畫片， 或者給孩子閱讀一下有關的書籍。 這是一個比較低調的做法， 但卻能夠有效地增強孩子社會交往的積極性。
一旦孩子開始注意到成人的行為， 他就會開始模仿成人的行為。 所以， 孩子的模仿物件不僅只有父母， 還包括身邊的人。 成人之間交往的示範也可以為孩子提供間接的交往經驗。
不要期望更多
上幼稚園已經有一段時間了，孩子們每天都在一起玩耍，互相交往著。可是為什麼我的孩子還是不能很好地適應這樣的生活呢？來自于父母的壓力會使孩子心中產生不安，讓他對自己說處的環境沒有把握。
父母不要對年幼的孩子施加太多的壓力，不要強迫他們去交朋友，讓他自然地與其他孩子一起玩耍，他們已經有能力自己去選擇一些事情。作為父母，你要做的就是為他的社交活動創造更好的條件。
不要期望更多
上幼稚園已經有一段時間了，孩子們每天都在一起玩耍，互相交往著。可是為什麼我的孩子還是不能很好地適應這樣的生活呢？來自于父母的壓力會使孩子心中產生不安，讓他對自己說處的環境沒有把握。
父母不要對年幼的孩子施加太多的壓力，不要強迫他們去交朋友，讓他自然地與其他孩子一起玩耍，他們已經有能力自己去選擇一些事情。作為父母，你要做的就是為他的社交活動創造更好的條件。
