孩子是天生的玩家， 只要給他玩的空間， 他就能玩出很多名堂， 甚至玩出一個“天才”來。
最近看到一篇報導， 一個男孩從小就特別愛玩， 為了玩出與眾不同， 在玩的過程中很是發揮了自己的“聰明才智”， 最後力挫群雄， 考上了飛行學院， “玩”到了藍天上。
但大多數孩子的“玩”， 明顯缺乏目的性， 因此， 父母要多給予指導：
1、在高處用繩系住小橡皮球， 球的高度應略高於孩子的頭頂， 以能伸手碰到為准， 給他一個球拍， 叫他用力、準確地擊球。 訓練孩子的眼手配合。
2、將舊報紙或其他廢紙揉成團， 一個個地扔進廢紙簍，
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3、讓孩子數數家裡多少把椅子、多少張床；算算一家人吃飯時， 飯桌上要擺幾雙筷子、幾個湯匙， 幾個碗等， 這些計算練習， 可增強孩子的計算能力。
4、複述父母所講的故事， 這對記憶詞彙、訓練聽覺和模仿能力有極大幫助。
5、讓孩子模仿父母敲打出的節奏， 以訓練孩子的視覺和聽覺能力。
6、在顛簸的汽車中， 給孩子一支鉛筆和一根細線， 讓他將線纏繞在鉛筆上， 並打上結， 最後看他能否解開， 以訓練孩子的做事的專注和細心。
7、在桌子上放幾樣東西， 拿走一樣， 問問孩子少了什麼。 這種遊戲對訓練幼兒的記憶和觀察力有好處。
