“玩遊戲”治小兒多動症、抽動症

診室的門被砰的一聲撞開了。 跑進來的是一個胖乎乎的小男孩， 大約有六七歲的樣子。 “……慢點……別跑……”後面跟著追進來一位滿臉通紅、氣喘吁吁的母親。 這位年輕的媽媽費了九牛二虎之力才把兒子拖到椅子上按住坐下。

可即使是這樣， 這位小朋友的手裡也沒閑著， 處方、各種化驗單據、聽診器……桌上的每一件東西都變成了他手裡的玩具。 趁著母親和醫生說話的當口， 他扔下手裡的玩具， 又去忙乎電燈的開關了。 這位媽媽也正是因為兒子這樣才帶他來就診的， 兒子這麼坐不住， 難道是患上了多動症？該怎麼治療呢？

1、什麼是多動症？

多動症是兒童的一種常見病、多發病， 它的醫學名稱叫做“注意力缺陷和多動障礙”。 它主要包含了兩大方面的症狀：一方面是注意力的問題， 表現為主動注意力減弱。 而被動注意力增強， 需要集中注意力的活動， 像上課、做作業等往往難以堅持， 經常是有頭無尾， 做事時也不注意細節， 常因粗心大意而出錯， 而且很容易因為環境中的動靜而分心， 一件事沒做完就扔下去做別的事了；另一方面是多動和衝動， 患兒表現為格外的活潑好動， 坐不住， 經常登梯爬高、翻箱倒櫃， 上課時小動作不斷， 而且做事比較衝動， 不考慮後果， 經常會打擾或干涉他人的活動。 情緒也常常不穩定， 容易因為一點小事而不耐煩、發脾氣。

2、確診多動症該如何治療？

現在來就診的這方面病人越來越多， 而臨床上目前還沒有有效的診療方法。 藥物治療是現在的主要的方法， 但存在副作用大、藥物有效時間短、需長期服藥、停藥後症狀反復等諸多弊端。 “因此我們科現在主要採用生物回饋療法來治療。 這種治療沒有藥物的副作用等問題， 並在治療過程中無創傷和痛苦， 還能夠改善患者的行為問題， 提高社會適應能力。

文獻報導有效率達85%以上， 是當前治療多動症/注意力缺陷、學習困難、抽動症、少兒焦慮的最佳手段。 ”生物回饋治療的優點是無創傷性的， 療效顯著且持久， 無任何副作用。 治療對象有兒童及青少年注意力缺陷、兒童及青少年學習困難、考試應激、兒童多動障礙、兒童抽動障礙、兒童情緒障礙等。

3、治療過程就像“玩遊戲”

生物回饋療法的治療過程就像玩遊戲一樣。 治療時只需兩側耳垂和頭頂分別貼上電極， 電極的導線連接在回饋儀上， 接著就開始玩了。 通過兒童自主控制比較喜歡的遊戲， 注意力重新集中起來， 音樂漸漸響起， 遊戲順利開始。 兒童注意力不集中則遊戲和音樂就會停止。 遊戲的進展就是對兒童注意力是否集中的回饋， 慢慢他就知道如何順利進行遊戲了。

國外有報導稱， 生物回饋治療多動症有效率可達到80%至90%。 目前國內腦電回饋除了用於患有不同疾病的人群外， 還可用于正常人群， 如運動員、學生、飛行員等， 可以通過腦電生物回饋訓練來改善腦功能，

充分開發大腦潛能， 使人們在相應的領域表現得更加優秀。

連結：生物回饋療法

生物回饋治療是通過訓練患者利用各種現代電子儀器的回饋資訊， 調整或控制軀體、內臟功能來治療疾病的方法。

回饋在人的生命活動中具有重要意義， 人體各種生理功能之所以能夠互相配合， 對環境的各種變化之所以能產生適應性的反應， 這是因為人體具有一整套精確的調節系統， 是由於無數複雜的反饋回路的相互作用。 如溫度過高時引起出汗反應， 身體受傷時引起疼痛反應， 光線加強、減弱時瞳孔的大小調節等。 這些都是人體回饋過程。 還有不少生理過程， 由於變化緩慢或生物電反應微弱， 一般不能被我們直接察覺到。

生物回饋在電子儀器説明下， 將我們身體內部的生理過程、生物電活動加以放大， 放大後的機體電活動資訊以視覺或聽覺形式呈現出來， 使主體得以瞭解自身的機體狀態， 並學會在一定程度上隨意地控制和矯正不正常的生理變化。

生物回饋已發展成一門科學和醫療技術。 主要有腦電波回饋、肌電回饋、心率回饋、血壓回饋、皮膚電回饋、皮溫回饋等。