孩子迷戀電視是目前很多家長的苦惱,
家長們很不理解:電視怎麼會有那麼大的魔力將孩子緊緊吸引住呢?下面讓我們來分析一下孩子為什麼會迷上電視的原因。
為什麼孩子會成“電視迷”
從主觀方面來看,
電視對於孩子的意義可以用幾個關鍵字來概括。
一是玩具。
電視節目多以畫面為主,
直觀、形象、變化多端,
色彩斑斕,
這些特點很能迎合兒童心理,
使得孩子像喜歡玩具一樣喜歡電視。
二是減壓器。
現在孩子的學習壓力很大,
生活單調,
電視能給他們帶來輕鬆愉悅的心情。
看電視不用動腦筋,
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不用特別注意姿勢,
身心處於非常放鬆的狀態。
三是夥伴。
在獨生子女時代,
孩子們面臨一個非常現實的問題——沒有玩伴。
忙碌的父母又常常無暇顧及孩子,
電視自然而然成了孩子的玩伴和保姆,
也替代了獨生子女的兄弟姐妹。
四是理想。
動畫片裡往往反映了孩子內心渴望的理想世界。
比如,
很多男孩中將奧特曼當作自己心中的偶像,
就是渴望自己像奧特曼那樣強大、威武,
那樣受到擁戴、崇敬。
孩子的這種英雄情結實際上代表著孩子“理想自我”的發展。
可以概括地說,
電視充分滿足了孩子很多心理需求。
孩子對電視癡迷的客觀原因就是家長的推動。
在孩子比較小的時候,
很多家長對孩子看電視是縱容或者鼓勵的態度,
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他們會誇大電視對孩子的智力啟蒙作用,
覺得用電視教育孩子比沒人教或自己教的效果要好;有的家長怕孩子吵鬧,
乾脆用電視來哄他;或者擔心孩子出去玩不安全,
在家裡看電視省心省事。
在家長正面推動下,
孩子對電視的興趣日益濃厚,
甚至“成癮”。
而當孩子上學後,
家長又會覺得孩子有了主業——學習,
所有其它的事都成為副業,
於是,
過分誇大電視的娛樂性而忽視電視的教育性,
認為看電視是和學習是矛盾的,
看電視必然影響學習,
而對電視一棒子打死,
嚴格阻止孩子看電視。
家長的負面推動作用會讓孩子對電視更加癡迷。
小編總結:對於孩子的“電視迷”行為,
我們既要理解孩子,
尊重孩子,
畢竟,
電視帶給他們很多快樂和滿足,
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同時還要反省自己的教育方式:是誰將孩子推到電視機前?