研究發現， 經常教孩子模仿說話與詞彙量的發展呈負相關。 相關研究表明， 11—13個月的小兒所獲得的詞語與成人教授所用的詞語相符率高達80％， 而到了14個月時， 上述符合率下降到38.5％。 換言之， 13個月前， 模仿是該年齡段孩子學語言的主要方法之一， 而隨著小兒語言能力的提高， 兒童開始從交際等其它途徑獲得詞語。
根據Vygotksy的理論， 語言刺激應該是最接近兒童的語言發育水準。 教小兒學話要以他們能理解為基礎， 對不理解的語句的模仿， 至少在當時來說， 只是鸚鵡學舌， 不能說是真正的語言。 因此， 2歲以上的兒童不宜採用單純模仿的形式進行語言教學。
轉載自《文匯報》
小朋友是不能吃得太飽的。有專家研究顯示，如果小朋友在嬰兒時期總是吃得非常飽，小朋友的胰腺等消化腺體負荷會非常重，如果腺體激素分泌過於亢進，可能導致成年後誘發代謝綜合症。所以小朋友吃得特別多，長得特別... [詳細答案]
孩子每天趴著的時間沒有固定規定，要看孩子得接受程度，孩子如果不喜歡也無需強求。 [詳細答案]
家長您好，孩子滿了1歲以後就會開始慢慢學說話，那麼開始學說話以後一下四個步驟很重要。1、看：即要看物說話，看圖說話。方法很重要，媽媽可以採用問答式，如問孩子：媽媽在哪裡？鼓勵孩子用手指指出來，慢慢地... [詳細答案]
長高最主要還是基礎性的蛋白質和鈣，這些都是人體內很重要的成分。在各個階段，如果消化吸收得特別好，對小朋友的生長發育都有幫助。補鈣也是分階段的，不是說整個生長週期都需要補鈣。補鈣主要在兩個階段，一個是... [詳細答案]
我家寶寶經常吃魚湯，胡蘿蔔，蝦米，一個星期一般都會吃一次魚湯，一次骨頭湯，蔬菜、水果也得經常吃，我感覺還是魚湯最好，寶寶的眼睛水靈靈的。 [詳細答案]
