一、活動目的：
1．通過跟隨豆豆和丁丁的探索旅程， 讓幼兒認識瞭解各種各樣的昆蟲， 知道這些昆蟲的特點以及與人類生活相關的事情。
2．激發幼兒的好奇心和樂於探索的積極情感。 教學重點：讓幼兒知道在我們生活的世界中有各種各樣的昆蟲， 它們的生活習性、成長過程都大不相同， 並知道一些常見昆蟲的主要特徵。
二、活動準備：
豆丁的奇幻科學之旅系列《出發， 昆蟲世界大搜羅》一本， 以及相關視頻。
三、活動過程：
1.播放視頻
師：（播放視頻前）小朋友， 今天我們會認識一群有趣的朋友， 它們有一個共同的名字叫“昆蟲”。
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師：說說看， 你們都認識哪些昆蟲呢？
答：幼兒的各種回答， 教師做小結。
2.展示圖書
師：（出示圖書）接下來， 讓我們跟隨豆豆和丁丁一起去昆蟲王國探險吧。 猜猜看， 他們會發生什麼事情呢？
答：幼兒回答， 教師對幼兒的答案做保留， 激發幼兒對故事的興趣。
3.分享故事， 幼兒傾聽， 師幼互動小討論
教師一邊生動地講述故事， 一邊引導幼兒觀察畫面， 表達自己觀察到的， 以及平時積累的與昆蟲有關的經驗。 教師為幼兒介紹圖中的各種昆蟲和相關的知識點， 注意激發幼兒的好奇心和探索欲。
A.你知道螞蟻的地下王國是什麼樣子嗎？誰是螞蟻王國最高的統治者呢？
B.你知道知了的成長過程是怎樣的嗎？
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C.你知道為什麼蜻蜓喜歡在水面上點一下嗎？
提問的環節穿插在故事的講述中， 選取幼兒常見的， 與我們生活相關的昆蟲進行提問。
四、討論故事， 繪畫昆蟲
引導幼兒討論故事中的昆蟲， 繪畫出自己最喜歡或者最不喜歡的昆蟲， 並為大家介紹自己所畫昆蟲的相關知識。
