杭城一個小學六年級的班級， 2/3學生打算在即將到來的春假， 前去觀看電影《南京！南京！》， 接受歷史與愛國主義教育。
然而， 家長QQ群里卻有家長決定取消帶孩子去看這部電影的計劃。
電影院也貼出了“本片不適合兒童觀看”的“溫馨提醒”， 因為有家長帶著孩子看完《南京！南京！》后質問電影院“怎能讓孩子進場看這樣的電影”。
2/3學生打算去看《南京！南京！》
昨天， 安吉路實驗學校的徐暉老師在604班進行了一次小調查。 雖然目前， 還沒有學生去看過影片《南京！南京！》， 但全班34名學生中， 有23名學生打算在春假期間前去觀看這部電影。
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“因為影片上映正是期中考的備考階段， 不然我們早就去看了。 ”學生們說。
該校601班的學生何竟武說， 作為一名學生， 關心國家的歷史是應該的， 自己去年在網上看過南京大屠殺的一部紀錄片， “看完之后我很震撼， 比起從大人口中聽到‘殘忍’、‘慘絕人寰’這樣的評價， 還是影像帶來的感覺更震撼。 ”因此， 他也計劃去看《南京！南京！》， 并建議同齡學生們都要看一看。
“多從不同材料不同角度去觀察歷史， 才能了解真相， 而南京大屠殺這段歷史我們絕不能忘記。 ”他覺得， 低年級的弟弟妹妹可能會害怕， 但是和他一樣大、比他大的學生都應該去看。
有家長取消“帶孩子去看”計劃
然而， 要不要帶孩子去看《南京！南京！》， 昨天在時報家長QQ群里，
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經過爭論， 本來打算明天帶四年級的女兒去看《南京!南京!》的家長“平靜如水”， 取消了這個計劃。
“怕暴力鏡頭嚇到孩子”、“怕孩子受到裸☆禁☆露鏡頭的影響”是大部分家長顧慮的主要原因。
昨晚， 在杭州慶春電影大世界， 讀四年級的蘇嘉懿， 和姐姐、媽媽一起來電影院看電影， 但結果， 媽媽只給自己買了《南京!南京!》的電影票， 讓她和姐姐去看了另一部電影。 蘇媽媽說， “《南》太殘酷了， 孩子太小， 接受不了。 ”
但也有家長認為沒有必要回避。 俞媽媽自己是個專欄作家， 她打算今天或明天帶四年級的兒子去看：“一、二年級的時候， 我就跟他說過， 有的日本兵， 甚至會將孕婦的孩子用尖刀挑起來， 社會并不美好， 我們沒有必要粉飾太平、掩蓋過去，
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電影院遭質問“怎能放孩子進場”
事實上， 杭城不少電影院已貼出了關于《南京！南京！》的“溫馨提醒”。
慶春電影大世界在售票窗口特別提醒：“電影《南京！南京！》部分內容較為兇殘、暴力， 建議未成年觀眾需由家長陪同觀看”。
奧斯卡電影大世界更是在顯示電影播放時段的大屏幕上標識“不適合兒童觀看”。
“剛上映那兩天是有小孩子來的， 大概是第三四天吧， 有個家長帶著孩子看完電影很生氣地對我們說：‘你們怎么能放小孩子進去呢， 你們搞不清電影里都是什么嗎？’然后我們第二天就開始提示了， 建議觀眾別讓孩子看。 ”奧斯卡電影大世界的一位場務說， “主要是影片里慰安婦的那一段，
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精神科醫生
初中以下的孩子觀看弊大于利
《南京！南京！》這樣一本抗戰愛國的片子究竟是否該帶孩子去看？浙二精神科主治醫師俞少華認為， 只有具備理解歷史背景能力的孩子才適合觀看， 沒必要讓初中以下的孩子去看， 否則弊大于利。
《南京！南京！》中有2處場景讓觀眾印象深刻。 一幕是日軍侵入拉貝秘書唐先生家， 不顧眾人哭喊公然輪☆禁☆奸民女。 另一幕是在日軍的慰安所外， 被強奸致死的慰安婦裸尸， 被一具具拉出來堆在板車上運走。 俞少華說， 這種場面被拍攝得一清二楚， 會對孩子的心理造成沖擊。
“初中以下的學生尚缺乏承受力和判別能力， 不適當的裸☆禁☆露場面會造成其心理創傷。
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因為， 心理學上認為， 小孩都有潛在的性心理。 如果孩子觀看這本片子被喚起了性懵懂， 以后可能會模仿電影里的場景。
而即使是初中生， 俞少華認為也應由家長陪同觀看。 “目睹創傷會有應激障礙， 看電影也一樣， 同樣是種經歷的過程”。 看電影前， 家長應先知曉內容， 并在侵略的主線上進行愛國主義引導， 這樣才會起到真正的教育作用。
心理老師
觀看電影前要先進行心理建設
擁有浙江省中小學心理健康教育教師A級證書的張新暉老師認為，孩子不是完全不能看《南京！南京！》，而是看之前，家長很有必要先進行相關的心理建設。
“我也看過這部電影的片花，里面有一些赤裸的尸體，比較直觀的性暴力場面，我們倒沒有必要對它有什么隱晦，因為日常生活中已經充斥了這種信息。”張新暉說，相反，家長可以告訴孩子，侵略者正是不把中國人當人看，而把這些女性當成是沒有生命的、像褪了毛的小雞一樣看待，所以才會做出這樣的暴行，她們仿佛毫無價值、沒有任何尊嚴。這樣表述能夠正確地激起孩子的愛國情緒，盡量減少他們觀后的思想偏差。
另外，張老師也建議，對于一些比較膽小的、個性比較文氣的孩子，在觀影后也可以隨意地與他們聊一聊對電影的看法，試著傾聽他們的傾訴，“畢竟看電影不是親歷，不會產生過分的影響，家長還是應該因人而異對待。”
影視專業教授
家長可以參照國外影片分級標準
浙江大學傳媒與國際文化學院廣播電視藝術研究所所長范志忠教授說，目前，中國對電影的審查一般都是通過對電影中色☆禁☆情、暴力、粗口等鏡頭進行刪減以達到讓所有年齡觀眾都可以觀賞。
“陸川的《南京！南京！》不同于李安的《色戒》，即使電影里有比較赤裸的鏡頭，也是為了配合影片現實題材的再現。”范教授說。
范教授表示，雖然，關于電影分級的問題，電影界已經討論好多年了，一直沒有定論。但是，家長在做“是否帶孩子去看”的決定時，可以參照國外影片分級標準：15歲以上的可以獨立觀看影片，13至15歲的青少年，應由家長或老師陪同觀看影片。
心理老師
觀看電影前要先進行心理建設
擁有浙江省中小學心理健康教育教師A級證書的張新暉老師認為，孩子不是完全不能看《南京！南京！》，而是看之前，家長很有必要先進行相關的心理建設。
“我也看過這部電影的片花，里面有一些赤裸的尸體，比較直觀的性暴力場面，我們倒沒有必要對它有什么隱晦，因為日常生活中已經充斥了這種信息。”張新暉說，相反，家長可以告訴孩子，侵略者正是不把中國人當人看，而把這些女性當成是沒有生命的、像褪了毛的小雞一樣看待，所以才會做出這樣的暴行，她們仿佛毫無價值、沒有任何尊嚴。這樣表述能夠正確地激起孩子的愛國情緒，盡量減少他們觀后的思想偏差。
另外，張老師也建議，對于一些比較膽小的、個性比較文氣的孩子，在觀影后也可以隨意地與他們聊一聊對電影的看法，試著傾聽他們的傾訴，“畢竟看電影不是親歷，不會產生過分的影響，家長還是應該因人而異對待。”
影視專業教授
家長可以參照國外影片分級標準
浙江大學傳媒與國際文化學院廣播電視藝術研究所所長范志忠教授說，目前，中國對電影的審查一般都是通過對電影中色☆禁☆情、暴力、粗口等鏡頭進行刪減以達到讓所有年齡觀眾都可以觀賞。
“陸川的《南京！南京！》不同于李安的《色戒》，即使電影里有比較赤裸的鏡頭，也是為了配合影片現實題材的再現。”范教授說。
范教授表示，雖然，關于電影分級的問題，電影界已經討論好多年了，一直沒有定論。但是，家長在做“是否帶孩子去看”的決定時，可以參照國外影片分級標準：15歲以上的可以獨立觀看影片，13至15歲的青少年，應由家長或老師陪同觀看影片。
