《幼兒成長足跡》的作用有哪些

‍‍幼稚園成長足跡記錄著寶貝在幼稚園的表現， 老師評語及活動剪影等， 每半個月下發到家長， 記錄孩子在家趣事及在家表現評星， 是家園溝通的一種方式。 現在很多幼稚園開始啟用《幼兒成長足跡》成長檔案冊， 由教師和家長共同記錄孩子成長的點滴！ 》》一看就知道的養育心經， 你還能不看？‍‍

幼稚園成長足跡將“人之初”的歡聲笑語、點點滴滴記錄下來， 收藏起來， 不僅能保留孩子對年幼時期的美好回憶， 更能讓孩子今後的人生道路走得更好。  

《幼兒成長足跡》記載的內容包括幼兒個人檔案、成長故事、教師評價、育兒知識等多個板塊，

分小中大班各年齡段。 檔案冊的記載是需要多方面共同努力的。 首先作為教師應該慧眼捕捉， 全面記錄， 保證檔案冊的內容真實性；作為主體幼兒應該積極參與， 當家作主， 真正參與到學習中來， 表現自己最純真的一面；作為家園溝通的載體——家長也應該充分發揮自己的角色作用， 適時地激發幼兒學習認知的興趣， 關注收集他們的資訊， 尋找到教育的契機。

《幼兒成長足跡》是記錄幼兒個人發展資訊並對其發展狀況進行科學、全面評估的重要依據。 為每一個幼兒建立成長檔案， 就能説明教師全面、客觀地瞭解並評估每一個幼兒的發展狀況， 從而使教師的教學都能夠建立在每個幼兒的原有發展水準基礎上，

進而為其潛能的發揮提供最大限度的空間。

《幼兒成長足跡》非常注重對幼兒成長軌跡的記錄， 注重幼兒的自我評價， 更注重幼兒創新思維和獨特個性的展示。 實際上， 《幼兒成長足跡》也是一個讓孩子長大後能“看”到自己成長過程中的一系列往事片段的視窗。