你或許擁有無限的財富, 一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。
但你永遠也不會比我富有――我有一位讀書給我聽的媽媽。
――史斯蘭克・吉利蘭
提要
“閱讀的媽媽”("The Reading Mother"),
最受美國人喜愛的詩(Best Loved Poems of the American People)
這本書不是教孩子“如何”閱讀, 而是教孩子“渴望”閱讀。 誠如一句教育格言所說, “我們教孩子熱愛與渴望的, 遠超過我們教孩子要去做的。 ”事實的真相是, 有些孩子比他人更早學習閱讀, 有些孩子閱讀能力較強。 這就是差異所在。 有些家長認為較早學較好, 讓十八個月大的小娃娃對著認字圖卡哇哇大叫, 我對此的反應是:早未必好。
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然而, 我關心的是那些沒必要晚到的孩子, 他們得與一本書痛苦奮鬥多年。 他不只錯失學校學習內容的絕大部分, 而且一直很難與出版品建立關係, 這種與書疏離的情況將終其一生。
圖為:作者照片作者介紹
吉姆•崔利斯(Jim Trelease), 美國著名的專業閱讀專家, 畢業于麻塞諸塞州大學, 曾在春田日報(The Springfield Daily News)任職20年, 擔任撰稿作家及畫家。 從1983年起, 崔利斯在北美各地致力於教育研習活動, 常就兒童、文學及電視傳媒等主題, 面向家長、老師及專業團體演講, 倍受讚譽。