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《造就小主人》

作者: 派特麗夏 | H | 斯普林科(美) | 胡春玲 | 李琳
出版社: 專利文獻出版社
開本: 32
定價: 12.00
用紙: 膠版紙
 

簡 介: 前 言
我的朋友約翰, 今年12歲。 他說這 本書肯定會讓我發財。 他說:“這本書家長會買, 孩子會燒。 家長肯定會再買一本, 孩子接著再燒。 ”——他深深地歎了 口氣——“但到那時太晚了, 家長肯定已 經讀完了。 ”
你知道這是一本關於孩子與家務勞動的書。 書中闡述了為了幫助孩子發展成為上帝渴望的那種人而絕對需要掌握家務技能的原因, 我們可以從不同年齡孩子的身 上期望些什麼, 為什麼我們常常沒有教給他們必須會的一些技能,

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以及為了讓他們更好地適應社會, 我們自己可以做些什麼樣的改變。
我寫這本書, 並不是因為我有許多專業知識, 而是因為我自己需要知道許多事情。 在我的兒子剛出生時——現在一個已經15歲, 另一個12歲——我看到有許多講如何在某一階段給孩子喂什麼吃的書, 卻沒有書介紹應該在何時、怎樣讓他們開始做飯洗碗。 專家告訴我們該在何時教會孩子學會自去洗手間, 但很奇怪, 沒有告訴我們該何時訓練他們去打掃洗手間。 我和丈夫結婚比較晚, 所以我看到了我的同齡怎樣撫養孩子的。 從他們的才智中我學到了許多東西, 但有種憂慮卻與日俱增:我們這些現代的家長似乎為孩子做得過多,
而要求孩子做的事情又太少,
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因此現代的許多孩子進入成年階段後, 不願意或是不會自己處理一些事情。 當我為寫《勞動過量的女人:女超人的壓力與神話》(康得沃恩1990)採訪一些婦女時, 一些母親說她們的壓力一部分來自把大量的時間花在孩子身上:為他們打掃衛生, 開車帶他們去參加各式活動。 很少有人要求孩子自己做些事情來回報。 有幾位孩子已經長大成人的母親, 說到這樣一些 事情:“我真希望他們在家時, 我讓他們做了更多的事情, 這樣, 我們做事情可以容易些, 並且也能教會他們獨立生活所必須懂得的事情。 ”
他們的這些想法使我深受啟發, 我開始與一些教育家、 人事經理和家庭諮詢工作者談論這個問題, 我採訪了一些撫 養了或正在撫養有責任心的孩子的家長,
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並且還與其中一些
長大成人的孩子談論過。 這本書中大多數見解並不是我的, 而是從別人的經驗中收集起來的。 附錄A中有我提到過的一些人物的小傳。
我現在完全相信, 如果我們不讓孩子參與日常家務活 動, 我們會對孩子、對家庭甚至對整個社會造成很大的不 利。 假如我們沒有教孩子學會自己照顧自己, 教會他們發揮
作為家庭成員的作用, 孩子們長大以後將在做好工作、維護健康幸福的婚姻或是照顧他人等方面顯示出能力不足。 直截了當地說:一個人在孩童時期如果自己做的事情太少, 將來
就無法有能力像一個成人那樣處理事情。 另外, 我相信如果我們家長將所有的家務都包攬於一身,
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而不讓孩子參與, 我們同樣也會傷害自己。
我真希望在我的孩子還小的時候, 我就知道現在所知道的事情, 以及這本書中介紹的知識。 然而有句古話叫“活到老學到老”, 因此, 什麼時候開始學習都不會太晚。 即使一
個剛成年的人才回到家, 都可以把他放在“成人學校”並且讓他發揮作為家庭一員的作用, 而不是一位尊貴的客人。
願我們完美的天父在我們努力把孩子培養成自食其力和 對世界負責的人的過程中, 給我們所有塵世中不完美的家長 以力量, 我祈禱你能在這本書裡找到一些鼓勵和幫助你的見解。 你同時會發現在這個過程中你的負擔減輕了。 並且當你 的孩子撅起嘴嘟囔“我必須做嗎?”時,
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你能夠有充分的理由來嚴肅而且堅決地回答:“是的, 你當然要做。 ”

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