養生之道網導讀：
什麼時候培養聽力最好？寶寶從一出生開始對聲音就很明顯， 他們愛動， 喜歡有輕柔聲音的環境。 對聽力的訓練， 是寶寶智力發展的一個重要階段， 什麼時候培養聽力最好？如何培養寶寶聽力呢？寶寶的聽力開始得很早， 甚至起始於胎兒期。 近年來， 兒童早期教育研究者認為， 胎兒在母腹內已有聽覺， 早期聽覺刺激是胎教的主要方法之一。 寶寶在有了聽覺之後， 他就要不停地聽， 只要落在他的聽覺範圍內， 他便收入耳內產生聽覺， 傳入大腦， 留下痕跡， 一直到入睡為止。 聽覺不僅使幼兒辨認周圍環境中的多種聲音，
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3個月以內的寶寶， 媽媽可以每天給他哼唱搖籃曲， 或是反復播放一段優美的樂曲， 聲音不要太大， 孩子醒著時， 父母可用較緩慢的速度、柔和的聲調講話給孩子聽， 內容要豐富， 比如說：‘你睡好了嗎？餓不餓？想不想吃奶？
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3個月以後的寶寶已能將聽覺和視覺結合起來， 當他聽到聲音時， 頭就會轉向發音的方向， 尋找聲源， 你或許覺得這種動作是很自然的， 但它會直接導致出重要結果， 這是智力活動的進步。 父母或家裡人應經常有意識地走到孩子面前， 逗引孩子注視自己的臉， 然後把臉移到一側， 並輕聲叫孩子的名字， 逗引孩子的視線隨父母的臉移動。 也可用搖鈴或能捏響的橡皮玩具發出聲5個月逗引孩子一面聽聲音， 一面讓視線隨玩具移動。
6個月以後還可以每天聽幾次母子英語， 這樣做不僅鍛煉他的聽覺， 還可多學習一種語言。
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兒歌和明快的幼兒歌曲是任何一個年齡的孩子都喜歡聽的聲音。 同時， 父母還要經常帶孩子到室外、公園、商店等處有意識地引導孩子多聽、多看。
如何培養寶寶聽力呢？
1.對還不會說話的寶寶， 主要是對寶寶說話、講故事和聽音樂， 儘管孩子不懂， 但寶寶逐漸會對聽產生興趣的， 這是讓寶寶形成傾聽習慣的第一步。
2.對會說單字的寶寶， 家長有意識發出單字音， 讓寶寶聽清單字後， 能夠重複出來， 這同時也在訓練寶寶說話， 逐漸發展到雙字。 注意， 媽媽發出字音的內容應以寶寶生活環境中的事物為主， 這對寶寶是感興趣的， 不必對著書教， 以免寶寶對發音失去興趣。
3.會說短句的寶寶， 就開始對寶寶講故事或聽有節奏感的音樂，
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4.寶寶聽覺容易疲勞， 年齡越小， 聽覺注意時間越短， 所以， 媽媽要注意觀察寶寶， 從寶寶的眼神中可以發現寶寶是否還願意聽， 如果孩子不願意了， 就停止。
5.媽媽平時可以利用各種機會培養寶寶傾聽的習慣， 同時激發孩子樂於收聽的動機， 使寶寶對各種聲音感興趣， 這是提高對聲音敏感性的前提。
6.寶寶學會傾聽對於今後的學習和人際交往都是非常重要的。 寶寶具有傾聽的好習慣後， 自然對聲音的反應速度也會提高。 媽媽可以隨時將培養的方法、內容和寶寶的傾聽能力記錄下來，
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促進小寶寶智力發展， 很重要的一點就是儘早訓練嬰兒的感覺和知覺， 聽力便是其中的一個方面。
那麼怎樣培養新生寶寶的聽力：
一、幫助新生兒逐漸區分各種聲音
給新生兒一個有聲響的環境， 家人的日常生活活動會產生各種聲音， 如走路聲、開門聲、水聲、炒菜聲、說話聲， 外界的雜聲， 人聲等。
二、給寶寶聽柔和有節奏感的音樂
可讓新生兒聽有節奏的樂曲， 但放音樂的時間不宜過長， 也不宜選擇過於吵鬧音樂。
三、媽媽應保持育孩子之間的交流
和還不能說話的小寶寶交流是毫無意思的嗎？當然不是， 專家表示：媽媽最好時常能和嬰兒說說話， 親熱和溫馨的話語， 能讓嬰兒感覺到安全感， 同時，這也是鞏固良好親子關係的重要方法。
幼兒的聽覺感受性有巨大的個別差異，有的兒童感受性高些，有的則低些，但絕不能把這種個別差異看成是先天素質決定而一成不變的，實際上，幼兒的聽覺也是在生活條件和教育影響下不斷發展的。最後，提醒年輕的父母應注意保鏟寶寶的聽覺，一些傳染病或發高燒致使內耳受到損害是造成兒童耳聾的常見原因。另外，患病期間要避免使用耳毒性藥物，如鏈黴素、卡那黴素、慶大黴素等。此外，噪音也不可忽視。
同時，這也是鞏固良好親子關係的重要方法。幼兒的聽覺感受性有巨大的個別差異，有的兒童感受性高些，有的則低些，但絕不能把這種個別差異看成是先天素質決定而一成不變的，實際上，幼兒的聽覺也是在生活條件和教育影響下不斷發展的。最後，提醒年輕的父母應注意保鏟寶寶的聽覺，一些傳染病或發高燒致使內耳受到損害是造成兒童耳聾的常見原因。另外，患病期間要避免使用耳毒性藥物，如鏈黴素、卡那黴素、慶大黴素等。此外，噪音也不可忽視。