【什麼時候開始胎教呢】胎教要從這裡開始抓起！

什麼時候開始胎教呢？孕期胎教是要有科學的時間和方法的。 那麼， 什麼時候開始胎教呢？准媽媽們一定很想知道吧， 那就和小編一起來看看吧。

什麼是胎教

現代醫學認為， 胎教是指從懷孕開始， 調節和控制母體的內外環境， 避免不良刺激對胚胎和胎兒的影響， 利用現代化的科學知識和技術， 根據胎兒各時期發育成長的實際情況， 有針對性地、積極主動地給予各種資訊刺激， 促使胎兒健康發育， 以利於出生後的智力發育和健康成長。

從廣義上來講， 在懷孕前後， 父母為保證生一個健壯、聰明的寶寶所採取的各種措施， 例如：選擇合適的懷孕時機、加強懷孕前後的營養、創造優美的生活環境、保持愉快輕鬆的情緒等等， 就已是胎教的開始。

從狹義上來說， 胎教主要是指在胎兒成長發育的各個時間段， 根據胎兒各感覺器官發育成長的實際情況，

有針對性地、積極主動地給予適當合理的資訊刺激， 使胎兒建立起條件反射， 進而促進其大腦機能、軀體運動機能、感覺機能及神經系統機能的成熟。

什麼時候開始胎教最好呢？

醫學界認定胎兒在孕期十六周即有完好的觸覺和味覺。 十八周的的胎兒對光已經會產生反應。 二十周的胎兒則發展出聽覺， 此時的胎兒並有做夢、記憶和思考的能力。 就是說， 除去了生理上的發展成長外， 胎兒的心靈和靈性在生產前已經開始醞釀和培養了。

在胎兒二十至二十二周開始胎教已經可行了。

介紹一下胎兒的發展情況：在17周開始時， 胎兒的生活開始分為睡眠和清醒兩部分。 在第21周開始時， 胎兒的身體長約30釐米， 體重約為450克。 這時，

他們的眼睛開始睜開， 還能上下左右看， 呼吸開始變得規則。 在第25周開始時， 胎兒的大腦皮層區域有了特殊的功能， 大腦開始指揮視、嗅、發音等器官的活動。

在第29周開始時， 胎兒開始對外界聲音敏感， 音樂聲、潑水聲及其它的聲音能引起他們在胎內的活動。

1.需要每天進行胎教嗎， 應多長時間合適呢?

如果希望有個良好的胎教效果， 必須持之以恆， 天天實踐。 這個道理如同小學生學習——“兩天打漁、三天曬網”是要前功盡棄的。 不同胎教有不同的時間規定。 如音樂胎教， 每天2次， 每次20分鐘；撫摸胎教每天2次， 每次5分鐘。

胎兒在腹中是可以學習的， 聽起來好像不可思議， 實踐證明， 胎兒也有學習能力， 如何教胎兒學習呢， 有以下幾種方法，

以供參考。

2.利用彩色卡片學習語言和文字：

彩色卡片就是用彩色在白紙上寫語言、文字、數位的卡片。 首先從中文拼音a 、 o、e 、i、 u 開始， 每天教4-5個， 如果父母想從小發掘胎兒的外語天賦， 也可教胎兒26個英語字母， 先教大寫， 然後是簡單的單詞。

怎麼教呢?如教 a這個中文拼音時， 一邊反復地發好這個音， 一邊用手指寫它的筆劃。 這時最重要. 通過視覺將“a“ 的形狀和顏色深深地印在腦海裡。 因為這樣一來你發出的“a”這一字母資訊， 就會以最佳狀態傳遞給胎兒， 從而有利胎兒用腦去理解並記住它。

中文拼音韻母教完後， 可以接著教聲母和簡單的漢字， 如“大”“小”“天”“兒”等， 在教胎兒學習時， 母親要用真摯的感情和耐心， 切忌急躁， 敷衍了事。

3.使用彩色卡片學習數位：

通過深刻的視覺印象將卡片上描繪的數位、圖形的形狀和顏色， 以及你的聲音一起傳遞給胎兒。 使胎教成功的訣竅是不要以平面的形象而要以立體形象傳遞。 例如光是“1”這個數位， 即使視覺化了， 竅門在於加上由“1”聯想起來的各種事物。 如“豎起來的鉛筆”、“一根電線杆”等讓“1”這個數字具體又形象。 在教“2”這個數字時， 你可以想像“浮在水面上的天鵝的倩影”和“發條的一端加上一根橫棍兒”的樣子， 盡可能從身旁的材料中找出適當的例子來。 當然， 這時不要忘記清楚地發好“1”、“2”的讀音。

4.學做算術：

做算術也是一樣， 例如教1加1等於2的時候， 可以說“這裡有1個蘋果， 又拿來了1個蘋果， 現在一共有2個蘋果了。 ”將具體的、有立體感的形象， 也就是將三維要素導入胎教中去。

5.教圖形：

教圖形時，先用彩筆在卡片上描繪出圓形、方形、三角形，將其視覺化後傳遞給胎兒，並找出身邊的實物來進行講解。

6.生活常識和自然知識的學習：

讓胎兒預先掌握生活中的智慧和一般常識，以便出生後對日常生活的事物更加感興趣。如做菜時，可以講述有關炊具和烹調的方法，通過視覺將菜的顏色“告訴”給胎兒，通過嗅覺將菜的氣味轉達給胎兒。

7.引起好奇心

胎兒的大腦有如一張白紙，對外界的資訊是沒有什麼難易之分的，好奇就接收，厭煩就一概拒絕。這樣就不妨有選擇地挑一些有趣的話題通過感官和語言傳遞給胎兒以刺激胎兒的思維和好奇心。

什麼時候進行胎教，如何進行胎教，相信各位准媽媽們，仔細閱讀本篇文章後，會有一個自己的判斷，但是小編提醒，一定要牢記胎教的各個時間點，錯過就不能重來！

也就是將三維要素導入胎教中去。

5.教圖形：

教圖形時，先用彩筆在卡片上描繪出圓形、方形、三角形，將其視覺化後傳遞給胎兒，並找出身邊的實物來進行講解。

6.生活常識和自然知識的學習：

讓胎兒預先掌握生活中的智慧和一般常識，以便出生後對日常生活的事物更加感興趣。如做菜時，可以講述有關炊具和烹調的方法，通過視覺將菜的顏色“告訴”給胎兒，通過嗅覺將菜的氣味轉達給胎兒。

7.引起好奇心

胎兒的大腦有如一張白紙，對外界的資訊是沒有什麼難易之分的，好奇就接收，厭煩就一概拒絕。這樣就不妨有選擇地挑一些有趣的話題通過感官和語言傳遞給胎兒以刺激胎兒的思維和好奇心。

什麼時候進行胎教，如何進行胎教，相信各位准媽媽們，仔細閱讀本篇文章後，會有一個自己的判斷，但是小編提醒，一定要牢記胎教的各個時間點，錯過就不能重來！